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病理学 基础教研室 《 病理学基础 》 2008年5月12曰《护士条例》颁布实施，允许护理专业在校生参加护士执业资格 考试。因此寻找一套与此相适应的教材成为各级护理学校的当务之急。这套由第四军医 大学出版社组织编写，面向全国各中等卫生职业学校护理专业的“双证书”人才培养规 划教材应运而生。“双证书”人才培养模式，即“毕业证书+护士执业资格证书”的护 理人才培养模式，让学生入学时就树立“学历教育和能力提高并重，毕业证书和护士执 业资格证书并举”的新理念，使他们在完成学业之时，顺利获得“双证书”。 针对目前中等卫生职业学校护理专业学生的实际状况，结合护理岗位的实际需求和 学生的就业现状，在编写过程中，我们坚持“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的基本 原则，以学生认知规律为导向，以培养目标为依据，以教学计划和教学大纲为纲领，以 实际应用和技能提高为主线，结合护士执业资格考试的“考点”，体现“实用为本，够用 为度”的特点，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合。教材中穿插 “案例分析” “考点链接”和“课堂互动”，增强教材的趣味性和可读性。 本教材涵盖病理学和病理生理学的内容，第一章至第十二章为总论，第十三至第十 七章为各论，着重讲