- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、克隆技术引发的伦理问题 争论焦点: 1、赞成:(1)是一项科学研究,应该支持 (2)道德观念可以改变 (3)技术问题可通过胚胎分级、基因诊断及染色体检查来解决 2、反对:(1)克隆人严重违反了伦理道德 (2)冲击了现有的婚姻、家庭、两性关系等传统的伦理道德观念 (3)克隆人是制造心理上和社会地位上都不健全的人 (4)技术不成熟 3、我国观点:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆 二、试管婴儿 争论焦点: 1、不符合伦理道德: (1)把试管婴儿当成人体零配件工厂,是对生命的不尊重 (2)抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀” (3)有人会滥用试管婴儿技术,如设计性别 2、符合伦理道德: (1)是出于父母强烈的爱子之心 (2)是救人最好,最快捷的方法 (3)提供骨骼中造血干细胞不会操作试管婴儿 (4)脐带血更是“身外之物” 3、我国观点:实施体外受精-胚胎移植及其衍生物必须获得卫生部批准证书。 三、基因检测 争论焦点: 1、反对: (1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的 (2)基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理大力 (3)个人基因资讯的泄露会造成基因歧视 2、支持: (1)通过基因检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,挽救口才生命 (2)基因歧视现象可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决。 4.3 禁止生物武器 一、生物武器的种类 致病菌: 病毒: 生化毒剂: 基因重组的致病菌: 二、生物武器的特点 (1)致病性强:外界抵抗力强,稳定;人易感 (2)较隐蔽:不易被发现;易传播(如气溶胶),发病有潜伏期 (3)易得到:制备容易,花费小 (4)治疗困难。 真正有效的大规模杀伤性武器! 生物武器花1元,常规武器需2000元,核武器需800元,化学武器需600元 是穷人的原子弹 三、生物武器战历史 最早记载1346年卡法,把患鼠疫死亡的动物尸体投入敌方的水源中 18世纪美独立战争时期,天花 一战时期,德军炭疽、马鼻疽 二战时期,日本731部队炭疽、霍乱、鼠疫 美国1950年朝鲜战争时期在我国东北鼠疫 1979年前苏联在阿富汗 四、禁止生物武器 1972年,苏联、美国、英国签署《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》 1984年11月15日,我国加入这一公约 任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 * 炭疽杆菌 天花病毒 肉毒杆菌毒素 新型鼠痘病毒、 转基因流感病毒 *
您可能关注的文档
- 一、工业革命时代的浪漫情怀课件.ppt
- 一、孤立导体的电容课件.ppt
- 一、冠词注意点1. a anuniversity;useful machi课件.ppt
- 一、光的直线传播课件.ppt
- 一、光源的种类和特点课件.ppt
- 一、国际社会的主要成员:主权国家和国际组织课件.ppt
- 一、海、空军的建立课件.ppt
- 一、函数、几何综合型压轴题风光依然 二、几何操作型压轴课件.ppt
- 一、函数项级数的一般概念课件.ppt
- 一、函数与调用约定 二、函数的总体概念课件.ppt
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)