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A 基本情况 “绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。 国家级“绿色学校”分布状况 省 直: 1所 武 汉: 4所 襄樊、荆州、宜昌: 各2所 黄石、仙桃: 各1所 省级“绿色学校”分布状况 省 直: 2所 武 汉: 34所 黄石、黄冈: 各8所 襄樊、宜昌: 各7所 鄂 州: 6所 荆州、十堰、孝感、咸宁: 各5所 荆门、随州: 各3所 神农架: 2所 恩施、仙桃、潜江、天门: 各1所 国家级、省级“绿色学校”统计表 其他 省 情 况 较好地区: 广 东:国家级41所,省级621所 合计3500多所 直 辖 市: 天 津:国家级24所,省级208所 合计620多所 自 治 区: 广 西:国家级15所,省级190所 市级800所,合计1005所 东部地区: 江 苏:国家级34所,省级370所 合计2500多所 西部地区 四 川:国家级14所,省级125所 市级1300 较远地区 黑龙江:国家级28所,省级306所 市级1200所 相临地区 湖 南:国家级13所,省级236所, 市级1153所 重 庆:国家级15所,省级106所, 合计350所 江 西:国家级12所,省级108所, 市级177所 河 南:国家级18所,省级170所 B、创建工作(12个一) 一、成立一个机构 二、制定一个计划 三、确立一个特色 四、申请一笔经费 五、参加一次培训 六、抓住一个本质 七、强化一系列管理 八、开展一些活动 九、畅通一个渠道 十、建立一个资料档案室 十一、进行一次自查 十二、做好一套申报资料 一、成立一个机构 1、发一个文 2、组织一批人 3、一个领导分管 4、一个专人负责 二、制定一个计划 首先评估 然后制定 1、长期规划 2、中期计划 3、近期目标 目标、时间、经费、制度、方案、措施 三、确立一个特色 1、课题研究 2、主题活动 3、保护自然 4、节约资源 5、垃圾分类 6、废物利用 四、申请一笔经费 1、各级培训费 2、档案资料费 3、环保活动费 4、设备器材费 5、环境改造费 五、参加(举办)一次培训 1、校外培训 2、校内培训 3、网上自学 4、相互交流 2000年环境教育骨干培训 2004年环境教育骨干培训 2005年环境教育骨干培训 2005年环境教育骨干培训 各地参加前三次省培训人次 省 直:3 武 汉:13 黄 石:18 十 堰:12 襄 樊:15 荆 州:16 宜 昌:9 荆 门:12 鄂 州:17 黄 冈:20 孝 感:11 咸 宁:7 随 州:5 仙 桃:4 潜 江:4 天 门:3 神农架:8 六、抓住一个本质 开展环境教育,培养学校师生员工的环境素质 1、专业教材 2、校本教材 3、教案渗透 4、违法案例 七、强化一系列管理 1、节约能源 2、垃圾分类 3、废物利用 4、污水处理 5、油烟处理
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