大学生班级结内部对帮扶方法研究与探讨.docVIP

大学生班级内部结对帮扶方法研究与探讨 姜晴 翟尧 张帅 淮阴工学院 江苏 淮安223001 摘 要：本文分析了目前大学生中存在的问题，观察留意了班级内部大学生中的特殊人群，借助班级内部平时相处的时间比较多，对彼此的了解比较多的优势，秉持以人为本、和谐发展、共同进步的原则，并应用结对帮扶方法来及时帮助同学和管理班级。实践结果表明效果良好，希望此帮扶方法对高校的班级发展起到积极促进作用。 关键词：大学生；班级内部；结对帮扶方法； Study on Helping and Supporting Methods in College Students Classes and Discussion JIANG Qing ZHAI Yao ZHANG Shuai Huaiyin Institute of Technology, huaian Jiangsu 223001, China Abstract：This article was meaning to Analysis the problems that existing in the current college students and to observe the special population of students inside of the class .e had success to help students and regulate our class with the help from spending much more time with eachother and know more about each other. and holding the principle about people-oriented. harmonious development and making progress. and by useing the method of forming a team to help each other. The practice provides well . we hope that this method will play a positive role in promoting the development of the class in university. Key words: college students, class supporting, arouse progresses, manner of mental and physical health 中图分类号：U416.2 文献标识码：A?????文章编号：1673-291X（2012）00-0000-02 0 引言 大学生是祖国的未来，是社会的栋梁，他们的健康成长至关重要，我们要关注他们在日常生活中由于地域、家庭条件、个人思想状况的不同所遇到的问题：环境、学习、生活、工作班级特殊群体表现困惑学生形成经济困难生自卑、思想障碍生恍惚、疾病缠身生自弃、上网成瘾生痴迷、成绩较差生没信心等。针对此情况，以“科学发展观”为指导，紧紧围绕学校学院有关帮扶育人工作指示精神，结合班级实际，生活、工作以人为本面对班级学生特殊群体，在帮扶工作中，树立服务意识，维护好学生利益，尤其是当学生遇到困难时，要及时为学生排忧解难，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。从思想、生活、学习、工作上，关心帮助和谐发展追求的是人与人、人与社会、人与自然的和谐、诚信友爱、充满活力、安定有序取长补短同心协力携手与共让彼此，营造一种充满真诚、尊重的氛围，以便队员能充分发挥自己的潜能，逐渐形成信任、合作、互助的团队科学谋划在班级学生中，由于特殊群体着，既有个性的，又有共性的。这就预示着在具体帮扶工作中，如果谋划的科学性、针对性强就会产生好的效果。科学谋划是促进班级建设的发展，全面提高素质，环环相扣班级帮扶工作是一项复杂、多变且须细致入微持续性很长的工程。周到细致，持之以恒，有所侧重，注重实效，环环相扣不脱节，使学生树立信心，克服困难，吸取教训，团队意识集体观念，提高学生综合素质，实现人人不掉队，互相牵手共进步。 在帮扶过程中加强教育力度自主、自立、自信、自强对每位帮扶对象进行面对面的讲解与剖析，放下包袱，轻装从而激发其自卑感激情弘扬正气认真学习，积极工作的信心和勇气使其自身特点后自己得到的精神。 ①加强思想教育。特殊群体的学生往往在与同学相处之中有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，勇于面对困难。经常找帮扶对象谈心，让他知道有人在关心他，他不是孤立的，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。 ②加强关注程度。在平时的教学中，多关注需要帮助的学生，做到勤观