学规则主题班会教案.docVIP

“学规守纪文明中学生”【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。?【活动简介】以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。?【主持人】甲、乙?【活动地点】教室?【活动过程】主持人语:?甲：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次主题班会活动.?活动一：由生活中的点滴谈起?活动二：《是对还是错》?甲：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”?乙：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。甲：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。?（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（）(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )?(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )?（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）?（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）?（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )?（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（）?（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）?（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )?（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（）?（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（）?（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）?（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（）?（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（）?活动三：《比划猜猜猜》?甲：同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。】1.东张西望?2.轻声缓步；?3.拳打脚踢；?4.礼让三分；?5.追逐喧哗；?6.鼓掌。?活动四：答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）?（甲）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。一、填空题1、乘公共汽车，给老 ，弱，病， 残 ，孕及环抱婴儿者让座?2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经教师 同意后再进教室。?3、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。?4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿高跟鞋。5、按时到校，不迟到 ，不早退 ，不旷课 。二、选择题?1、教师走进教室，班长（A ），教师检查纪律后答坐下。（A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊?2、进老师办公室或居室，要（ C） 。?（A） 喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入?（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。?3、评“三好生”的条件有 C 。?（A） 思想好、学习好、与同学关系好?（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉?（C）学习好、身体好、思想好?5、不满（ B） 周岁的孩子，不能在道路上骑车。?（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁?6、与同学发生摩擦时（ B） 。（A） 与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方7、上下楼梯，靠（ B） 走。?（A）左 （B）右 （C）中间活动五：生活情景剧?甲：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假，下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎×××和×××同学为我们表演?场景一：话在课堂?（下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，×××和×××一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区标准时间1：40）?两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）?1：