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第一章 第二节 人口的空间变化
学习目标
1. 人口迁移的概念和分类。
2. 理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。
3. 掌握影响人口迁移的主要因素。
二、(一)人口的迁移
1、一个地区人口数量的变化,包括人口 和 。
2、人口迁移概念:一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
3、人口迁移按照是否跨越国界可分为 和 。
国际人口迁移是指人口跨 并改变住所达到一定时间(通常为 )的迁移活动;国内人口迁移是指在 范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。
4、国际人口迁移(读课本P8填表)
时期 特点 迁入地 迁出地 意义 19世纪以前 以_________、_______的移民为主。 开发了新大陆,传播了工业文明,改变了人种空间分布 二战以后 人口从____________流向__________;___________减少,___________增多。 调整了劳动力空间分布和人才余缺,加强了文化交流 5、国内人口迁移 (新中国成立以来国内人口迁移) (读课本P9和图1.9填表)
时期 迁移特点 迁移方向 20世纪80年代中期前 主要是________、__________地进行 20世纪80年代中期后 受国家__________ 政策的影像,人口迁移的流量增大。
6、人口迁移的意义 对迁出地和迁入地的影响。
迁出地:有利——加强与外界社会的联系,缓解人口对环境的压力。弊——造成人才和劳动力外流。
迁入地:利——有人才和劳动力的流入,有利于东南沿海地区经济发展。弊——造成了人口拥挤、环境压力加大。
(二)影响人口迁移的因素
1.影响人口迁移的主要因素有两方面:一是_______;二是_______________。一般认为,人口迁移是人们对特定环境中一系列________、_________和_______因素的综合反映。
2.在影响人口迁移的自然环境因素中,______、_______、______和______等式最主要的,___________有事也会促发人口的迁移。
3.在影响人口迁移的诸多因素中,______因素往往起着重要作用,其中_______、_______和______等式主要因素。都是为了寻求___________________,获得更好的__________,改善_____________。但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。
4._____、______等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中______、______、______和_______等式重要的影响因素。
【合作探究】
如何判断是否是人口迁移?
【读图思考】下图中A、B、C分别代表三个不同的行政区,D代表国外,请说出各箭头的含义。
2、现代我国人口迁移对迁出地和迁入地分别有何影响?(注意从有利和不利两方面入手分析)
对迁出地:
对迁入地:
3.读案例2分析,回答下列问题:
(1)结合所学知识分析,哪些因素促使美国成为一个移民国家?
(2)图中人口迁移属哪一种人口迁移?
(3)20世纪70年代后老工业区和城市出现人口回流的拉力是什么?
【当堂训练】
1.第二次世界大战前后,一直是人口迁入地区(或国家)的是
A.西欧 B.拉丁美洲 C.澳大利亚 D.西亚
2.下列人口空间移动属于人口迁移的是
A.游牧民的迁移 B.有两处或多处居住地的人在不同居住地之间流动
C.日本人去美国定居 D.中国人去欧洲旅游
3.我国“民工潮”产生的主要原因是( )
A.我国人口数量太多,无法安置
B.联产承包责任制的实施解放了农村的劳动力
C.我国的政策鼓励民工进城打工 D.农民主动参与市场经济建设
【学习反思】
学习后,我的收获: 。
编号:2014(上)G1 dl-x-002 高中地理必修2讲学稿系列 课型: 新授课 主备人:陈金兴 审核人: 学生姓名: 班别: 学号: 学生评价:
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图1
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