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教师专业发展评价表 年 月 日 项目 序号 指 标 自评20% 组评 20% 教务处评60% 总评分 师德师风10分 1 政治表现（4分） 2 师德师风（6分） 德育 10分 3 课堂管理5分 4 学科德育5分 管理 10分 （不累计） 5 担任班主任10分 6 任教研组或年级组长10分 7 备课组长5分 8 任中层领导10分 教学 常规 20 分 9 出勤（5分） 10 承担工作量（5分 11 教案、课件5分 12 作业批改、辅导差生（5分） 教 学 业 绩 30 分 14 中考、统考成绩处于前三分之一。30分 中考、统考成绩处于前三分之二。25分 校内三率一分成绩处于中等。15分 校内三率一分基本完成指标任务。10分 教改教研 20 分 15 积极参加教研组活动（3分） 16 学科教学学期初有计划，学期末有总结。有教学反思、教学叙事。（2分） 17 积极参加新课程、信息技术及有关部门组织的各类培训，参加学习有记录、参加培训有学习心得。（3分） 18 每学期听课节数达到学校规定及要求（3分） 19 承担各级各类教育教学研究机构科研专题任务，对提高教育教学质量作用明显、效果好。（3分） 20 有科研课题2分 21 县、市级上过优质课、研究课、观摩课 2分 22 在课改模式上有创新的。（2） 合 计 分 以上为自评、组评、领导测评，计入权重分 学生评价 30分 23 教学水平10分 工作态度10分 关爱学生10分 合 计 以上不计入权重分