教师专业发展综合子课题备选(排版、精简).docVIP

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2015-09-12 发布于安徽
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教师专业发展综合子课题备选(排版、精简).doc

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全国教育科学规划教育部重点课题“教师专业发展研究” “综合”子课题备选参考注：实验单位可根据总课题宗旨，结合本单位实际，自行选择确立子课题进行研究实验。本课题从幼儿园到小学、中学、职校和高校各学科都有专业化的子课题备选参考，因数量太多，若需要请与西南课题专员联系。热点专题选题方向子课题名称举例有效教学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=1011044661.nhdbname=CMFDTEMP \t _blank 国际视野中有效教学的影响因素和实施策略研究 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=1011036822.nhdbname=CMFDTEMP \t _blank 基于混合学习的有效教学研究 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2010034316.nhdbname=CMFDLAST2011 \t _blank 有效教学的策略研究探究教学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=1011143069.nhdbname=CMFDLAST2011 \t _blank 探究性实验教学体现科学探究本质的研究 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2009257387.nhdbname=CMFDLAST2010 \t _blank 科学探究式教学与授受式教学的比较研究 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2008134845.nhdbname=CMFD0911 \t _blank 思维地图在探究式教学中的应用研究问题导学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=1011168048.nhdbname=CMFDTEMP \t _blank 导学式问题结构教学法中导学提纲的改进学案导学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2007013612.nhdbname=CMFD9908 \t _blank “学案导学”教学模式的构建与实践 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2003090553.nhdbname=CMFD9908 \t _blank 学案导学教学模式研究案例教学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2004033262.nhdbname=CMFD9908 \t _blank 教师教育中的案例方法与教学案例的开发 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=1011012903.nhdbname=CMFDLAST2011 \t _blank 学校教学改革的案例研究情境教学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2009136910.nhdbname=CMFDLAST2010 \t _blank 情境，虚拟情境与教学设计 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2009112657.nhdbname=CMFDLAST2010 \t _blank 课堂教学情境创设的有效性探究生活教育 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=1011166957.nhdbname=CMFDLAST2011 \t _blank 教育与生活关系的发生、发展及演变研究 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2008132775.nhdbname=CMFD9908 \t _blank 让教育扎根生活 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2010226659.nhdbname=CMFDLAST2011 \t _blank 陶行知生活教育思想研究对话教育 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2005082751.nhdbname=CMFD9908 \t _blank 从教学对话到对话教学 HYPERLINK /grid2008/detail.aspx?filename=2009192624.nhdbname=CMFDLAST2010 \t _blank 对话教育中教师权威的消解和重建和谐教育