file2010年中考物理复习中考物理复习建议-新人教[原创]课件.ppt

降低原材料成本 本文反映结束！ 谢谢大家观看！ 同步糖化发酵工艺 ，能耗下降30% 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ①塑料刻度尺 ②细线 ③金属块 ④酒精 ⑤水 ⑥盐水 ⑦弹簧秤 ⑧量筒 ⑨液体压 强计 金属盒 ⑩牛奶瓶 ⑾砝码 例题：老师整理了一份器材清单，根据清单准备的器材见下图。用以下器材：（1）提出研究课题；（2）设计实验方案；（3）简述实验过程。 1、测金属块的长度 2、测金属块的密度 测金属块的体积 测金属块的质量 测金属块的体积： 1）用刻度尺测量、 2）用量筒测量 3）用阿基米德原理测量 4）用等量替代法测量 测金属块的质量： 用弹簧秤测量 3、测金属块在液体中的浮力大小 4、研究金属块在液体中：浮力大小与 深度的关系 5、研究金属块在液体中：浮力大小与液 体密度的关系 6、研究液体压强与深度的关系 7、研究液体压强与液体密度的关系 9、测牛奶瓶的玻璃密度 10、利用牛奶瓶证明大气压的存在 11、验证重力的方向总是竖直向下的 8、研究滑动摩擦力的大小：与接触面积、接 触面的粗糙程度、 正压力的关系 3）体现专题，重在理解 争对教学中的重点、难点、学生学习中的薄弱环节，后一阶段的总复习可以进行一系列专题复习，如：“中考题型的解题方法与技巧训练”、“容易混淆的概念的区别与联系”、“实验仪器仪表原理及使用注意事项”、“力、声、热、光、电知识结构复习专题”、“动态电路专题讲座”等，切实加深学生对知识的理解和应用。 4）体现创新，重在能力 把培养学生的创新精神提高到教学目的的高度，把发展思维、培养能力作为重要的教学内容。在教学中要牢牢树立“学生是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者”这一理念，努力为学生创设良好的创造力发挥的氛围，鼓励学生善于观察、敢于质疑、勤于实践。 例如：为了测定木块所受到的滑动摩擦力， 两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案， 实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的 重力。 甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。 乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动 。 （1）从实验操作方面考虑，应选择______方案。 简述你选择的理由？ （2）从实验误差方面考虑，应选择_____方案。 简述你选择的理由？ 小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此，小明准备了下列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干 (1)画出表决器的电路原理图（可用“……”省去 部分重复的电路）； (2)通过计算改画下图中电流表的表盘刻度， 使它能直接显示人数； (3)写出表决器的使用方法。 电路图： 使用方法： 梳理知识，形成网络 第一轮复习（1个月） 第二轮复习（1个月） 系统性、针对性、典型性、指导性 插缺补漏（模拟训练） 实例 5 * * 2009年中考复习建议 （课改实验区） 2008年云南省中考试卷分析 （课改实验区） 一、考试说明的要求 考核内容有：（1）科学探究 （2）科学内容 科学内容： 物质、 运动和相互作用、 能量 注意: 考查的内容不应受教材内容的制约. 二、考点分析 合计: 132个 (1)物质(考点: 34个) (2)运动和相互作用(考点: 51个) (3)能量(考点: 47个) （4）. 科学探究 1）.力学: 6个 2）.光学: 4个 3）.声学: 1个 4）.电学: 4个 5）.热学: 1个 合计: 16个 三、试题分析 1. 题型： 填空、选择、实验与探究、综合 2. 题量： 填空（8小题；共20分）