【论语】十则.pptVIP

孔子画像及简介 关于《论语》 生字的音与形 论语?? 说???? 愠???? 罔??? 殆????? 诲人不倦?? 女??? 知??? ?哉 第一则学而时习之［学习方法、学习乐趣、做人的道理］ 第二则吾日三省吾身［人的品德修养］ 第三则温故而知新［学习方法］ 第四则学而不思则罔［学习方法］ ３．子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 《为政》 重点字词：“女”通“汝” “知”通“智” 译文： 孔子说：“由！我教给你求知的正确态度吧！对待知识，知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是聪明智慧啊！” 3、4则译文 3．孔子说：“在温习旧知识后，能有新 体会、新发现，就可以凭这一点当老 师了。” 1、2则译文 2．曾子说：“我每天多次反省自己：替别人 办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚 实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?” ５子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 译文 孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。” 　　孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。  * 同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十则》。 中国文化经典研读 学习目标：1．理解各则语录； 2．整理积累语言材料； 学习重点：读懂《论语》十则，掌握其中的学习方法和态度等； 学习难点：读懂《论语》十则，掌握其中的学习方法和态度等，并联系自己的生活体验，深入感受《论语》精髓。 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔子(前551~前479)， 名丘，字仲尼。 我国古代伟大的思 想家、教育家，儒家学 派的创始人，被誉为“万 世师表”、“千古圣人”， 世界十大思想家之首。 　 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。 内容涉及很广：哲学.政治.教育.文学. 艺术乃至立身处世之道。它是研究孔子思想的 主要依据. 南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治 天下”。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》 孔府： 孔子嫡系子孙 居住地 孔府一角 二堂内景 三堂内景 后堂楼内景 圣府大门 dài huì juàn zhì zāi lún yuè yùn wǎng “悦”的古字，愉快 同“汝”，代词，你。 “是知也”，通“智”。 rú 、 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”，愉快 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 但 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” 第一则学而时习之［学习方法、学习乐趣、做人的道理］ 学而时习之，温故而知新； 人不知而不愠、学而不思则罔、思而不学则殆 虚词“而”的基本用法有两种：顺接和转接。 顺接，指用“而”字连接的两个部分意思是顺着 下来的。 转接，指由“而”连接的两个部分意思上的转折。 例： 。 例： 。 曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？ 2 每天 泛指多次 xǐng，反省 wèi，替 谋划，出主意 忠实 真诚，诚实 Chuán，老师传授的知识 温习，复习 理解：这一则谈人的 。 品德修养 旧的（知识） 领悟 可以 凭 （这一点） 做 了 3 理解:正确的学习方法是: 常复旧课,领悟新知。