“以人为本”理念下中学工会的发展.docVIP

浅谈“以人为本”理念下中学工会的发展 摘要：十七大提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学思想。这种坚持“以人为本”的思想对建立和完善工会事业具有重要的指导意义。以中学工会为研究对象，对充分发挥中学工会的职能提出针对性的意见。 关键词：中学工会；以人为本；发展 一、前言 工会是依法建立的工人阶级的群众组织，其突出特征就是以人民群众为基础。学校工会在根据学校自身发展特点展开工会工作的过程中，必须突出体现“以人为本”的核心精神，这也是由工会组织的基本职能职责所决定的。中学工会的职能职责主要体现在以下四个方面。 1.学校工会的维护职能 要充分体现“以人为本”的科学发展观，就是在不违背全国人民整体利益的前提下，代表和维护职工的合法权益和民主权利。 2.学校工会的参与职能 就是通过代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关单位的民主管理，强调人的能动性作用。中学工会的参与职能主要是通过教职工代表大会的形式，组织教职工参加本校的民主管理和民主监督。另外对关系教职工切身利益的教职工聘任、教职工考核制度和福利津贴等制度的确立，应通过教职工代表大会的充分讨论后方可通过实施，保障教职工民主权利的依法行使。 3.学校工会的建设职能 就是动员和组织广大教职工积极参加学校的改革和建设工作，为学校的可持续发展出谋划策。我国中学教育的现代化建设，依靠教师和学生，也必须服务于教师和学生。学校工会要积极配合校党支部、团委，开展丰富多彩的活动，引导教职工积极主动地为学校的现代化建设和可持续发展献计出力。学校工会要围绕学校各个时期的工作目标和重点、难点，积极组织教职工开展教学和管理创新，提出合理化建议，帮助推进学校的教学改革，提高教师教学质量。 4.学校工会的教育职能 就是通过教育职工不断提高思想道德素质和综合文化素质，建设和培养一批有道德、有文化、有理想、有纪律的高素质职工队伍。 总之，中学工会的职能决定工会工作必须坚持“以人为本”的科学理念，将“以人为本”的理念贯穿于公会日常工作的方方面面，成为工会工作者的第一理念。 二、充分发挥工会的职能 1.加强中学工会的组织建设 (1)加强教育基层工会领导班子建设 中学工会是党领导下的广大教职工的群众组织，目的是维护教职工合法权益，因此，中学工会领导班子建设需尽量突出对组织能力强、道德素质好、作风踏实、服务意识强、善于沟通交际且具有一定威信的人才的应用。 (2)把全体教职工组织好 在中学有部分教师由于编制问题而被排斥在工会组织以外。但是，他们同样担负着艰巨的教书育人的重任，同样遵守着学校的各项规章制度，他们所付出的不比其他教师少。各级工会应该去除偏见，敞开工会大门，把所有教职工都组织起来，让这些编外人员享受到与其他教职工一样的权利和义务。 (3)发挥教育职能作用，严格工会制度 教师队伍建设一直是中学教学任务的重点，因此，学校工会要通过逐步规范和完善教师激励机制、评估机制和保障机制，充分发挥出自己在提高教师综合素质建设方面的作用。中学工会还可通过组织展开表彰会、现场经验交流会、先进教师报告会等活动，为加强教师队伍建设提供丰富的实践经验。 2.正确处理工会与学校党政的关系 中学工会与校党政的关系应该是领导与被领导、组织与被组织的关系，要始终坚持党的正确领导。在中学教育改革发展中既要让教职工的民主政治、经济和精神文化权益得到保护，同时又要对党的教育事业负责，学校工会应充分发挥其作为联系纽带的作用，将广大教职工紧密团结在党组织的周围。在开展工会时必须从学校全局出发，协助学校党组织和行政部门协调好学校内部各个层次的利益关系，沟通、调节教职工与行政部门之间的问题，维护好广大教职工的合法权益，促进学校和教职工队伍的稳定发展。 3.坚持以人为本，为教职工提供成长的平台 现代教育事业的高速发展，对教师的综合素质提出了更高的要求，作为学校的工会组织，对提高教师的思想素质和业务素质具有不可推卸的责任。工会组织应积极配合学校领导的决策，配合学校其他部门，如教导处、教科室等展开一系列活动，旨在为建设一支高素质的教职工队伍提供必需的成长平台。 (1)加强宣传和教育 必须让广大教职工意识到自我提高、自我发展的重要性，认识到在教育改革的浪潮中如果不强化对自我完善的要求，必然会被社会淘汰。另外这也是对教职工根本利益的终身维护，帮助他们树立终身学习的理念和目标。 (2)加强政治理论的学习 中学工会对帮助树立教师正确的人生观、价值观和职业观具有重要的引导作用。工会应积极配合校党委有计划、有组织性地开展科学发展观学习，将教育教学实践与党的方针、政策和路线结合起来，提高教师的政治思想觉悟。 (3)加强法制学习 工会应组织教师学习与教育教学相关的法律知识，如，《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等，