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初中学业考查研讨.doc
浅谈初中历史会考世界史复习
(2011年蓟县初中历史教材教法研讨会交流论文)
单位:上仓镇东塔中学
姓名: 张庆永
时间:2011.4.20
与中国历史一样,世界历史在历史教学中也占有重要的地位,是历史教学不可或缺的一部分。如何做好这一部分的复习工作,直接关乎到今年历史会考的成败。承蒙县教研室历史教研员的委托,今天和诸位同仁探讨交流世界史的复习问题。
世界历史部分是九年级教材的内容,分为上册和下册。上册包括世界古代史和世界近代史两个部分。在2011年初中学业考查文件中规定:世界古代史所占比例约为5﹪;世界近代史所占比例约为20﹪。九年级下册讲述的是世界现代史。在2011年初中学业考查文件中规定:世界现代史所占比例约为10﹪。
在复习九年级上册的时候,应该格外关注两个重要问题:一个是两次思想解放运动;另一个是资产阶级革命与改革。
第一,两次思想解放运动。一次是文艺复兴,另一次是启蒙运动。学生应该掌握以下内容与这两次思想解放运动的图片、背景、性质、内容、作用等等。
出题人可以从比较两者异同的角度来命题。例如:请你比较文艺复兴和启蒙运动的相同点和不同点,并完成表格。
相同点 目的 为资产阶级的利益服务 实质 新兴的资产阶级反封建的思想解放运动
不同点 背景 文艺复兴是资产阶级萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚;启蒙运动是资本主义发展的结果,矛头直指封建专制制度 内容 文艺复兴提倡“人性”,强调追求现世的幸福;启蒙运动则反对封建专制,强调资产阶级的自由和平等 作用 文艺复兴推动了自然科学的发展,引发了欧洲范围内的宗教改革浪潮。启蒙运动是在科学事业发展的前提下出现的,它打击了封建主义的世俗统治,引发了欧洲及世界范围内资产阶级革命浪潮
第二,资产阶级革命与改革。大体可以分为两个时期:第一时期是“工场手工业”时期(17世纪后半期-18世纪末),以英美法资产阶级暴力革命为代表;第二时期是“工业资本主义”时期(19世纪初期-19世纪70年代),以美国内战和俄日改革为代表。学生必须掌握以下内容:英美法资产阶级革命和美国内战及俄日改革的相关图片、表格、背景(原因)、性质、过程、文献、结果、影响等等。还要考虑到日本非资产阶级性质的大化改新、中国的辛亥革命和戊戌变法。
命题人可以从两个时期重大事件的角度命题:
1.17-18世纪的欧美资产阶级革命,新兴资产阶级不仅采取暴力
革命方式清除障碍,同时运用法律武器辅助革命斗争。结合所学知
识,回答下列问题。
(1)请分别指出英、美资产阶级革命的主要任务和取得主要成果。
英:任务:推翻斯图亚特王朝的封建专制统治。成果:建立了君主立宪制的资产阶级专政。美:任务:推翻英国的殖民统治。成果:美国赢得了独立,建立了美利坚合众国。
(2)英、法、美各自运用什么法律武器来辅助资产阶级革命斗争?
英:《权利法案》;美:《独立宣言》;法:《人权宣言》。
(3)这些法律武器体现了资产阶级怎样的追求?
体现了资产阶级对民主、自由、平等的追求。
(4)中国在20世纪初,也曾如此作为,为何失败?给我们什么启示?
失败原因:帝国主义和封建主义反动联盟的力量大大超过革命派本身的力量 。革命派缺乏群众支持,以及革命纲领的局限性等等。
启示:在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级不能领导民主革命最终胜利。
2.在工业革命的推动下,19世纪六七十年代,资产阶级革命与改革深入发展,成为世界历史发展的进步潮流。结合所学知识,回答下列问题。
(1)这时期的美国和日本各发生了什么重大事件?俄国发生的与此性质相同的重大改革是什么?后来,中国清政府进行了什么改革?
美国内战、明治维新、俄国废除农奴制改革。戊戌变法。
(2)这个时期与早期资产阶级革命时期比较,资本主义的生产方式有何变化?变化的原因是什么?
手工业生产到机器大生产、工业革命的推动。
(3)与早期资产阶级革命比较,资本主义制度的确立方式和范围有何不同?
方式:以改革为主。范围:扩大到亚洲。
(4)日本在我国唐朝时进行过什么改革,标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡?从日本这两次改革的成功,给我们什么启示?
大化改新。启示:虚心向学习别的国家的先进技术和文化,才能使我们走向富强。
在复习九年级下册的时候,我们应该格外关注世界现代史的国际关系问题。
世界现代史经历了两个政治格局:一战以后形成的“凡华体系”(凡尔赛---华盛顿体系)和二战爆发后形成的“雅尔塔体系”。苏联解体和东欧剧变后,整个世界的状况:一超多强,世界多极化趋势。
学生必须掌握以下内容:凡尔赛-华盛顿体系和雅尔塔体系的相关图片、建立、特点、解体等等。也要考虑1991年以后世界多极化趋势以及中国在“一超多强”
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