二年级音乐上册 时间像小马车1教案 湘教版.docVIP

时间像小马车教学目标：学会唱《时间像小马车》的第一段歌词，并能从中体验到学习的乐趣。欣赏《在钟表店里》，感受乐曲的速度、情绪。能积极参与《在钟表店里》的表现和创编活动，并从中体验到与他人合作的快乐。教学重点：1．学唱歌曲《时间像小马车》。??????????2．聆听乐曲《在钟表店里》的第一乐段。教学难点：感受《在钟表店里》音乐中各种钟表走动的不同节奏，并用身体动作、打击乐器表现。教具学具：琴、录音机、课件教学过程： 1.学习歌词师：我们一起来读读这首好听的儿歌吧!(多媒体出示儿歌：时间像小马车，时间像小马车，答答答答答答答答向前跑。大家各自做什么?大家各自做什么?答答答答答答答答那就不同了。)2.学习旋律(1)教师边用手划出旋律线的走向边教唱旋律。(两次)(2)学生随着多媒体画面一起唱旋律。3.学唱歌词(1)学生分句接唱。(2)自由交换小马车，再唱一唱。(3)学生分句接唱。(4)集体演唱。4.歌表演师：老师要带你们去一个美妙的地方，咱们乘上时间的小马车出发吧，记住带上你的歌声哦!老师带领全班学生，随着伴奏音乐，一边唱歌一边做骑马扬鞭的动作，在教室里绕圈表演。 1