全国初中数学竞赛辅导 第十八讲《加法原理与乘法原理》教案1 北师大版.docVIP

第十八讲 加法原理与乘法原理 　　加法原理和乘法原理是计数研究中最常用、也是最基本的两个原理．所谓计数，就是数数，把一些对象的具体数目数出来．当然，情况简单时可以一个一个地数．如果数目较大时，一个一个地数是不可行的，利用加法原理和乘法原理，可以帮助我们计数． 　　n种方式，用第1种方式完成有m1种方法，用第2种方式完成有m2种方法，…，用第n种方式完成有mn种方法，那么，完成这件工作总共有 m1+m2+…+mn 种方法． 　　A城到B城有三种交通工具：火车、汽车、飞机．坐火车每天有2个班次；坐汽车每天有3个班次；乘飞机每天只有1个班次，那么，从A城到B城的方法共有2+3+1=6种． 　　n个步骤：完成第1个步骤有m1种方法，完成第2个步骤有m2种方法，…，完成第n个步骤有mn种方法，那么，完成这一件工作共有 m1·m2·…·mn 种方法． 　　A城到B城中间必须经过C城，从A城到C城共有3条路线(设为a，b，c)，从C城到B城共有2条路线(设为m，t)，那么，从A城到B城共有3×2=6条路线，它们是： am，at，bm，bt，cm，ct． 　　下面我们通过一些例子来说明这两个原理在计数中的应用． 　　1 利用数字1，2，3，4，5共可组成 　　(1) 　　(2) 　　(3) 　　(1)百位数有5种选择；十位数有4种选择；个位数有3种选择．所以共有 5×40×3=60 个数字不重复的三位数． 　　(2)2或4．在个位数选定后，十位数还有4种选择；百位数有3种选择．所以共有 2×4×3=24 个数字不重复的三位偶数． 　　(3)5种情况： 　　2和4． 　　8个：12，32，42，52，14，24，34，54． 　　(2)中求得为24个． 　　2×(4×3×2)=48个．括号外面的2表示个位数有2种选择(2或4)． 　　2×(4×3×2×1)=48个． 　　由加法原理，偶数的个数共有 2+8+24+48+48=130． 　　2 从1到300的自然数中，完全不含有数字3的有多少个？ 　　1 将符合要求的自然数分为以下三类： 　　(1)1，2，4，5，6，7，8，9共8个． 　　(2)1，2，4，5，6，7，8，98种情形，在个位上出现的数字除以上八个数字外还有0，共9种情形，故二位数有8×9=72个． 　　(3)1，2两种情形，在十位、个位上出现的数字则有0，1，2，4，5，6，7，8，9九种情形，故三位数有 　　29×9=162个． 　　1到300的自然数中完全不含数字3的共有 　　8+72+162=242 　　2 将0到299的整数都看成三位数，其中数字3 　　0，1或2三种情况．十位数字与个位数字均有九种，因此除去0共有 3×9×9-1=242(个)． 　　3 在小于10000的自然数中，含有数字1的数有多少个？ 　　1至9999的自然数均看作四位数，凡位数不到四位的自然数在前面补0．使之成为四位数． 　　1的这样的四位数共有几个，即有0，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字所组成的四位数的个数．由于每一位都可有9种写法，所以，根据乘法原理，由这九个数字组成的四位数个数为 9×9×9×9＝6561， 　　0000，它不是自然数，所以比10000小的不含数字1的自然数的个数是6560，于是，小于10000且含有数字1的自然数共有9999-6560=3439个． 　　4 求正整数1400的正因数的个数． 　　(除1外)都是这个数的一些质因数的积，因此，我们先把1400分解成质因数的连乘积 1400=23527 　　2，5，7中的n个相乘而得到(有的可重复)．于是取1400的一个正因数，这件事情是分如下三个步骤完成的： 　　(1)23的正因数是20，21，22，33，共3+1种； 　　(2)52的正因数是50，51，52，共2+1种； 　　(3)7的正因数是70，71，共1+1种． 　　1400的正因数个数为 (3+1)×(2+1)×(1+1)=24． 　　 　　pi是质数，ai是正整数(i=1，2，…，r)，则数 的不同的正因数的个数是 (a1+1)(a2+1)…(ar+1)． 　　5 求五位数中至少出现一个6，而被3整除的数的个数． 　　+a53整除， 于是分别讨论如下： 　　(1)6出现在第5位，即a5=6，那么a2，a3，a4可以是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数字之一，但a1不能是任意的，它是由a2+a3+a4+a5被3除后的余数所决定．因此，为了保证a1+a2+a3+a4+a5能被3整除，a1只有3种可能，根据乘法原理，5位数中最后一位是6，而被3整除的数有 3×10×10×10=3000(个)． 　　(2)6出现在第四位，即a4=6，于是a5只有9种可能(因为a5不能等于6)，a2，a3各有10种可能