八年级地理上册 中国的气候第二课时学案（无答案）湘教版.docVIP

中国的气候第二课时 教学目标； 了解我国主要气候类型的分布及气候特征。 理解我国气候对于农业生产的影响。 理解我国季风气候形成的原因。 教学重难点： 1、气候复杂多样--我国气候特征之一。2、季风气候显著---我国气候特征之二。 教学方法：自主探究、合作学习、以图为线以文为索。 教学过程： （知识回顾）：我国冬季气温南北 ，夏季南北普遍 。 我国降水空间分布规律是：从 向 递减。时间分配 季多， 季少。 秦岭—淮河线大致与1月份 等温线和 毫米等降水量线相当。 200mm等降水量线大致是 和 的分界线。（填干湿地区）。 400mm等降水量线大致是 和 的分界线。（填干湿地区）。 新课教学：（一）、自主平台： （气候类型）----我国气候类型复杂多样，云南南部、雷州半岛、海南、台湾南部属于 气候；秦岭—淮河以南大部分地区属于 气候； 我们宁阳九中属于 气候；东北平原属于 气候；而西北的塔里木盆地属于 气候；青藏高原属于一个单独的地理区域属于 气候。 （季风气候显著）--受纬度位置和 季风的影响，我国冬季南北温差大，受 季风的影响我国降水自东南沿海向西北内陆递减。 季风 风向 发源地 性质 影响范围 影响时间 冬季风 夏季风 （二）、合作探究 1、我国气候类型复杂多样有何积极影响： 。 2、 夏季风（北上）示意图 4月→→→6月→→→7月→→→9月→→→10月 南部沿海→→江淮→→黄河流域→→南撤 消失（沿海） 根据上图思考1998年长江全流域百年一遇特大洪涝灾害的原因。 3、请举例说明我国的季风气候具有很强的大陆性。 4、、谈谈特殊性天气对当地生产生活的影响。 五、巩固练习： （1）、一个坐火车旅行的人，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来的衣服。此人的旅行路线有可能是（ ） A、北京----哈尔滨 B、广州---昆明 C、哈尔滨---广州 D、北京---乌鲁木齐 （2）、下列关于我国非季风区的叙述，正确的是（ ） A、受冬季风影响较小 B、受夏季风影响较小 C、受西北季风较小 D、位于秦岭--淮河以北地区 （3）、某山以北是树木成林，桃李芬芳，以南是稻田处处，橘园飘香。这条山脉是（ ） A、天山 B、昆仑山 C、秦岭 D、南岭 （4）下列地区中，具有“山下百花山上雪，一月居然四季全”的气候特征的是（ ） A、阴山 B、祁连山 C、太行山 D、横断山 （5）、我国的东北地区都能种植玉米、水稻等喜温作物，而世界上同纬度的地区大多数为亚寒带针叶林，原因是（ ） 国土广大 B、平原辽阔 C、地形复杂 D、夏热优势 （6）、下列气候类型中，我国没有的是（ ） 温带季风气候B、亚热带气候C、温带海洋性气候 D、温带大陆性气候 （7）、关于我国季风气候的叙述，正确的是（ ） A、冬、夏季风能吹到的地区是季风区 B、季风区内冬季都吹西北风，夏季都吹东南风 C、季风主要是气压带、风带的移动 D、我国是世界上季风类型最多的国家 （8）、我国大部分地区气候的大陆性较强，主要标志是（ ） A、降水量多，降水的季节分配均匀 B、气温的日较差和年较差大 气温最热月是8月，最冷月是2月 D、夏季高温多雨，雨热同期 （9）、四大盆地中在季风区的有（ ） 柴达木盆地 B、四川盆地 C、塔里木盆地 D、准噶尔盆地 （10）、属于我国季风区与非季风区分界线的山脉是（ ） A、天山 B、大兴安岭 C、巫山 D、长白山 11、读下表，回答问题： 地　　点 纬　度 一月平均气温 七月平均气温 齐齐哈尔（黑龙江） 47°23′N -19.6℃ 22.6℃