2015版人教版语文三下《卖木雕的少年》三.pptVIP

课文讲了一件什么事？ 课文主要讲了我在（ ）旅游时，想买一个（ ）作纪念，但是因为（ ），所以放弃购买。后来卖木雕的少年送了我（ ），我很（ ）。 摊点里陈列的木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕的（ ），我一看就（ ）。 自由朗读第五自然段以后的段落。请你用喜欢的符号勾画出作者描写少年语言、行为的句子。 ①“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 ②那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” ③ “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 ④少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ⑤暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。 ⑥看样子，他是专门在这里等候我的。 ⑦ “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 ⑧少年连连摆手，用不太标准的中国话说；“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” ⑨他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 阅读提示： 请同学们读一读学习资料，再读一读描写少年言行的句子，想一想少年当时可能想些什么？假如你就是那位卖木雕的少年，你内心的想法是什么？在小组内说一说。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说；“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” 1.正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 2. “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说；“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” “不，不要钱。 中国人是我们 的朋友。” 我们是朋友！ 我们是朋友！ ①“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 ②那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” ③ “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 ④少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ⑤暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。 ⑥看样子，他是专门在这里等候我的。 ⑦ “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 ⑧少年连连摆手，用不太标准的中国话说；“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” ⑨他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 我们是朋友！ 我们是朋友！ 作业 1.总结本课的四字词语。 2.学习了本课你想对少年说些 什么？快快写下来吧。 中非友谊 肤色、语言不同 朋友 * 27 卖木雕的少年 非 洲 中非友谊之路 友好交往 中国在联合国恢复合法权益 *