浙江省第十二中学九年级数学31-32 练习课 课件.pptVIP

* * 例3：⑴如图，顺次连结⊙O的两条直径AC和BD的端点，所得的四边形是什么特殊四边形？ Ｏ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ ⑵如果要把直径为30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材，并使截面尽可能地大，应怎样锯？最大横截面面积是多少？ ⑶如果这根原木长15m，问锯出地木材的体积为多少m3（树皮等损耗略去不计）？ Ｏ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ 练4 已知：如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点。 求证：AC＝BD。 E . A C D B O P 65 作业题4 5 （1）圆的轴对称性； 六、总结回顾 （4）半径（r)、半弦、弦心距(d)组成的直角三角形是研究与圆有关问题的主要思路，它们之间的关系： （3）画弦心距是圆中常见的辅助线； （2）垂径定理． 挑战自我画一画 如图,M为⊙O内的一点,利用尺规作一条弦AB,使AB过点M.并且AM=BM. ●O ●M A B 6．如图，⊙O的直径为10，弦AB长为8，M是弦AB上的动点，则OM的长的取值范围是（ ） A．3≤OM≤5 B．4≤OM≤5 C．3OM5 D．4OM5 ． A B O M A 例题解析 练习:在半径为50㎜的圆O中，有长50㎜的 　　弦AB，计算： 　　⑴点O与AB的距离； 　　⑵∠AOB的度数。 练2：如图，圆O的弦AB＝8 ㎝ ， DC＝2㎝