高中历史《抗日战争》教案4 新人教版必修1.docVIP

《抗日战争》 【教学目标】： 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实。 【重点难点】： 日本发动侵华战争的背景、危害。 【教学方法】：问题探究法 【教学手段】：多媒体、历史图片等 【讲授过程】： 一、全民族的抗日战争 1、抗日民族统一战线建立的过程 （1）1935年，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。 （2）1936年，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。 （3）八一三事变后，改编八路军、改编新四军，实现了军事上的合作。 （3）1937年9月，国民党公布了中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式 建立。 2、抗日救亡运动为什么会发展到全民族抗战？ （1）中日矛盾已经成为中国社会的主要矛盾。 （2）日本侵略的形势，使国民政府不得不抗日。 探究：八一三事变后，国民政府不得不宣布抵抗的主要原因： 本进攻上海，直接威胁其统治心脏地区，不抗日国民政府难以生存。 ②日本的进攻直接威胁国民政府生存的主要支柱——江浙财团和美英在华利益，不抗 日这些势力不答应； ③中国人民的压力。 （3）中国共产党的努力争取。 二、正面战场和敌后战场的抗战 1、正面战场的抗战 ①淞沪会战，粉碎了敌人三个月内灭亡中国的狂妄计划。 ②太原会战，中共领导的一一五师取得了平型关大捷，取得了抗战以来的首次大捷。 ③徐州会战，取得抗战以来的最大胜利。 ④武汉会战 2、中共开