高中地理《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》教案8 新人教版必修3.docVIP

第二章　区域生态环境建设 第一节　荒漠化的防治——以我国西北地区为例 课时安排：2课时 教学目的： 1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 教学重点： 1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 1．历史时期的荒漠化问题——西北地区时有出现 如：在甘肃河西走廊地区，古代人民利用祁连山冰雪融水和山麓地下水，兴修水利，发展屯田，使这里成为一片富庶的人口密集之地。但是随着人们对河流上游地区的过度开垦，大量破坏固沙植被，致使河流水量锐减或者改道，绿洲水源枯竭，加上战争、瘟疫等原因，大部分古绿洲在经历了汉、唐、明、清几次大规模开发后，相继被迫放弃。 通过这个材料，使学生了解如下问题： 1．了解古丝绸之路(南道)的大致走向和地理位置。 2．现代公路干线及其连接的绿洲城镇，几乎全部远离古遗址（古丝绸之路），更贴近昆仑山的山前地带。 读图指导 课本图2.12“黄沙掩埋下的丝绸之路”，思考回答： ①从总趋势看，该地区河流多呈什么流向？ ②为什么该地区河流多呈平行状分布且流程短小？ ③该地区在西