高中数学 3.2.1 实际问题中导数的意义学案 北师大选修2-2.docVIP

3.2.1 实际问题中导数的意义 考纲要求：二、复习目标 三、重点难点四、要点梳理读题 建模 求解 反馈 （文字语言） （数学语言） （导学应用） （检验作答） 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤: 分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系；注意的范围。 利用导数求函数的极值和函数的最值；给出数学问题的解答。 把数学问题的解答转化为实际问题的答案。 五、基础训练： 的矩形，绕一条边旋转成一个圆柱，则圆柱体积的最大值为________。 2 某产品的销售收入（万元）是产量（千台）的函数：，生产总成本（万元）也是产量（千台）的函数：，为使利润最大，应生产产品________台。 3 一轮船以千米/时的速度航行，每小时用煤吨，千米/时，才能使轮船航行每千米用的煤最少。 4 设正三棱柱的体积为，那么其表面积最小时的底面边长为________。 5 某公司生产某种产品，固定成本为20000元，每生产一单位产品，成本增加100元，已知总收益与年产量的关系是：，则总利润最大时，每年生产的产品是________个单位。 六、典型例题 的钢条围成一个长方体形状的框架，要求长方体的长与宽之比为，问：该长方体长，宽，高各为多少时，其体积最大？最大体积是多少？ 例2 经过点作直线分别交