高中生物《基因突变和基因重组》同步练习8 新人教版必修2.docVIP

高中生物《基因突变和基因重组》同步练习8 新人教版必修2.doc

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高中生物《基因突变和基因重组》同步练习8 新人教版必修2

第4节 基因突变和基因重组 【试题】(答题时间:60分钟) 一、选择题 1. 干旱条件下育成的作物品种一般适于干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种一般适于潮湿地区种植。在育种过程中干旱和潮湿条件所起的作用是…………( ) A. 诱发基因突变 B. 引起染色体变异 C. 选择基因型 D. 导致基因重组 2. 一个碱基对可加到DNA分子上或从DNA分子上除去。这种生物体的DNA碱基顺序的变化是一种…………( ) A. 细菌转化 B. 基因自由组合 C. 基因突变 D. 等位基因分离 3. 为了培育节水高产的小麦品种,科学家将大麦与抗旱节水有关的基因导入小麦中,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是 ( ) A. 基因突变 B. 基因重组 C. 基因复制 D. 基因分离 4. 与传统的杂交育种和诱变育种相比,通过基因工程和细胞工程等现代生物技术培育农作物新品种的优越性在于…………( ) ①克服远缘杂交的生殖隔离 ②对农作物进行定向改良 ③不存在生态和进化安全性问题 ④育种周期较短 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下面有关基因重组的说法不正确的是………( ) A. 基因重组发生在减数分裂过程中 B. 基因重组产生原来没有的新基因 C. 基因重组是生物变异的重要来源 D. 基因重组能产生原来没有的新性状 6. 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是…………( ) ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 7. 用基因工程生产胰岛素的主要原因是………( ) A. 工艺简单,容易操作 B. 生产量大,价格较低 C. 所生产的胰岛素可以口服 D. 所生产的胰岛素疗效大大提高 8. 基因A与a1、a2、a3的关系如下图,该图不能说明的是……………( ) A. 基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果 C. 正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D. 这些基因的转化遵循自由组合定律 9. 限制性内切酶的特点是………………………( ) A. 只能识别GAATTC序列 B. 识别特定的核苷酸序列和特定的酶切位点 C. 识别黏性末端 D. 切割质粒DNA的标记基因 10. 上海医学遗传研究所成功地培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。转基因动物是指………………( ) A. 提供基因的动物 B. 基因组中增加外源基因的动物 C. 能产生白蛋白的动物 D. 能表达基因信息的动物 11. 纳米技术将激光束的宽度聚焦到纳米范围内,可对DNA分子进行超微型基因修复,把至今尚令人类无奈的癌症、遗传病彻底根治。对DNA的修复属于( ) A. 基因转换 B. 基因重组 C. 基因突变 D. 染色体变异 12. 既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,可采用…………( ) A. 杂交育种法 B. 诱变育种法 C. 单倍体育种法 D. 多倍体育种法 13. 下列叙述不是运载体必须具备的条件的是………( ) A. 具有某些标记基因 B. 决定宿主细胞的生存 C. 不能在宿主细胞中复制 D. 有多个限制酶切点 14. 已知某信使RNA的碱基中,U占20%,A占10%,求它的模板基因中胞嘧啶占( ) A. 25% B. 30% C. 35% D. 70% 15. 自然界中,一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下: 正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸 根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是……( ) A. 突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添 B. 突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增

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