高中语文 第4单元 你是谁？我是谁？第五学时教案 鲁教版选修《语言的运用》.docVIP

普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 选修《语言的运用》]第4单元 你是谁？我是谁？第五学时 教案 【活动内容学生用称呼语编排话剧 活动过程先让学生构想一个使用称呼语的场景，也可以由教师来提供，然后学生用恰当的称呼语将其编排为话剧，进行表演。然后请同学们把这一段话剧用文言称呼语和网络称呼语进行改写，最后再次以话剧的形式呈现出来。从而提高学生的学习积极性，也使学生在活动中了解了不同类型称呼语的不同风格。 [举例]将下列文字中的两个故事改编为话剧 有人把马老比喻为相声精灵、相声的化身，他话一出口，就是相声。 年初，马老去天津监狱与服刑人员联欢。监狱领导考虑马老年岁大了，担心发生闪失，便派两名民警上前搀扶马老，“马老，您小心。”马老却说，“小伙子，千万别这样！了解情况的知道我干什么来了，不了解情况的，还以为我犯案，被抓进局子了。”马老是幽默的天才，什么场合他都能找到笑料，轻松出口，让人忍俊不禁。 　　那年马老去大连参加一个相声节，并应邀为一些青年相声演员讲话。马老说道，现在的年轻相声演员都称他“师爷”，那是旧社会论资排辈的旧规矩，现在不兴那样称呼了，不合时宜了。“那天，我在街上遛弯儿，听见后面有人喊‘师爷’。我没理他，还往前走。后面的人急了，‘师爷，师爷！’他追上来了。我还不理他，加快了脚步。‘师爷，师爷！’越喊嗓门越高。我回头一瞧，是牛群。我说‘是你呀！你是军人，穿着军服，在大马路上管一个老头叫‘师爷’，这多不合适！叫别的什么不好？——哪怕管我叫‘师长’呢！”台下顿时哄然大笑。 　　俗语讲，人老如顽童，马老有时遇到特别高兴的事，也手舞足蹈地像个孩子。日前，在一次公益活动中，20岁的超级巨胖孟庆刚，意外地与马老相遇。哈尔滨籍的孟庆刚刚到天津爱民医院减肥时，体重高达282公斤。经100天的减肥治疗，他奇迹般地减掉80公斤，打破吉尼斯减肥记录。孟庆刚平日非常喜欢听马老的相声，那天能见到马老让他兴奋不已，在向马老走来的同时，不停地喊着：“马爷爷，马爷爷！” 　　马老第一次见到这么胖的孩子，既新奇又高兴，他的一句话又把大家逗乐了：“论体重你是我爷爷。” 　　马老上下打量孟庆刚好半天，上捏胳膊，下按腿，最后他说：“来，让爷爷抱一下。”说着，马老将两只细胳膊伸向孟庆刚两米粗的腰。 　　一个89岁44公斤，一个20岁近200公斤的一老一少，就这样快乐地拥抱在一起。 1