高中语文 课外自读 ：袒腹东床 鲁教版选修7.docVIP

普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 中国古代小说选读]课外自读 《袒腹东床》教案 刘义庆 【教学目标】 1、掌握有关笔记小说的文学常识，掌握文中出现的文言实词、虚词及特殊句式。 2、朗读文本，读出文言小说的韵味，读出小说人物的情感和性格。 3、整体把握小说的情节结构，了解主要的表现手法。 4、正确认识和评价小说的思想内容及作者的观点态度。 【教学重难点】 熟读并背诵课文，理解文章的基本内容，鉴赏课文人物描写的方法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、文本感知 1.背景链接 东汉末年的社会大动荡，冲垮了传统的礼教，同时也解放了人们的思想。传统的对道德的尊崇转而为对人格的尊崇。同时，动荡的时代需要英雄，而英雄最必需的素质便是要有坚强的个性。这就是为什么魏晋士人和仆者都重视“雅量”的原因。当然，尽管同样表现为恢宏不凡的气度，各人的动因与目的却不尽相同。如本文“袒腹东床”的王羲之，是出于对荣辱的漠然。 王羲之（321—379），字逸少，东晋琅邪临沂人。他的家族是晋代屈指可数的豪门大士族。他的祖父王正为尚书郎。他的父亲王旷为淮南太守，曾倡仪晋室渡江，于江左称制，建立东晋王朝。王羲之的伯父王导更是名闻于世，是东晋的丞相。而他的另一位伯父王敦是东晋的军事统帅。琅邪王氏在东晋时可谓权倾一时，炽盛隆贵。王羲之因为这样的出身，一出仕便为秘书郎，后为庾亮的参军，再迁宁远将军、江州刺史，最后做到右军将军、会稽内史。所以人们又称他为“王右军”。 2.走近作者 刘义庆，为人“性简素，寡嗜欲”，“受任历藩，无浮淫之过，唯晚节奉养沙门，颇致费损”。爱好文学，喜与文学之士交游。在他的周围，聚集着一大批名儒硕学。他的著作丰富，除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。yù，参加） 朝过昔改，君子与之 （动词，赞许） 乃：俄而凭乃自杀 （副词，于是） 乃是逸少 （副词，竟然，原来） 尔其无忘乃父之志 （代词，相当于“你的”） 今其智乃反不能及 （副词，竟，却） 5、特殊句式 因嫁女与焉 （省略句，“因嫁女与之焉”） 三、问题导读 《袒腹东床》一文中，郗太傅为什么偏偏选中了“袒腹东床”的王逸少？ 明确：郗太傅对“咸自矜持”的王家诸郎丝毫不感兴趣，偏偏选中了举止“随便”的王逸少，并说“这就是我要找的女婿。”原因在于，郗太傅认为，这个青年不把自己的事放在心上，正是有出息的表现，有如此钻劲、迷劲和良好的心态，是不愁不成才的。 四、合作交流 王逸少对“选婿”之事“如不闻”，这表现了王羲之的哪些个性特点？ 明确：一是洒脱不羁，漠视荣辱；二是潜心于书法艺术，痴迷于个人学业。 五、布置作业 熟读并背诵课文，理解文章的基本内容，鉴赏课文人物描写的方法。 1