二年级体育上册 2.4出升的太阳教案.docVIP

出升的太阳 第 4 课时 学习阶段：水平一 学习目标：能够记住前四节操的动作方法，较熟练做出这些动作，并积极参与小老师的活动，充分展示自己，体验成功。 学习内容：出升的太阳 学习步骤： 自主活动、活跃情绪 教师活动：讲解示范采蘑菇的规则和方法要求，先组织学生自由体验练习，重点强调双脚起跳和落地，然后组织学生看哪组同学采得最多。 学生活动：1、认真聆听老师的讲解观察老师的示范，并先自己尝试 性地练习采蘑菇的动作； 2、积极进行游戏活动，用优美的动作去才漂亮的蘑菇。 组 织：把全体学生分成四组如图： ********** ********** ********** ********** 合作探究、掌握技能 重 点：记住并熟练做出前四节操的动作。 难 点：并且手脚间的协调配合，动作优美到位。 教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习 学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。 教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。 2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。 3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。 学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。 2、积极活跃进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意。 3、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。 组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 创新延伸、展示技能 教师活动：讲解游戏的方法规则，强调注意力集中，反应敏捷，启动快，不可以推拉自己的同伴；并且发展学生的奔跑能力。 学生活动：在教师的组织下积极投入练习，展示自己的运动能力 组 织：四路纵队 自由分散练习 场地器材：田径场一片 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 课后小结： 1