八年级政治下册 第六单元《我们的人身权利》复习提纲 粤教版.docVIP

八年级政治下册 第六单元《我们的人身权利》复习提纲 粤教版.doc

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八年级政治下册 第六单元《我们的人身权利》复习提纲 粤教版

第六单元 我们的人身权利 复习提纲6.1 维护人身权利 公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成.身体健康权包括身体健康权利和精神健康权利. 公民的生命健康权是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权益. ??我国对保护公民的人身自由作了具体规定的法律主要有: 宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等法律 ??法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查 (1)我国法律规定,禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查 (2)公安司法人员在侦破案件时,必须进行搜查的,要严格按照法律程序进行 ??法律保护公民不受非法逮捕和拘禁 (1)我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准、决定或者经人民法院决定,不受逮捕 (2)公民有犯罪和其他违法嫌疑,需要拘禁的,必须由公安机关严格依法执行进行 ?合法搜查:1)搜查对象范围:犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方 2)搜查目的:为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 3)搜查性质:一种强制性的侦查行为。 4)执行搜查的人:执法机关 5)法律程序要向被搜查人出示搜查证。 3、怎么自觉维护自己的人身自由和生命健康权?P31 为了更好地维护人身自由和生命健康权利,我们要认真学习和掌握有关法律,增强防范意识和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。 一旦受到伤害,要懂得依法追究对方的法律责任,以讨还公道和获得赔偿。 我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。 6.2 维护人格尊严 1、人格尊严权包括哪些权?P37 人格尊严权包括:肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。侵犯公民的这些权利,要承担相应的法律责任。 ??我国法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以赢利为目的使用公民的肖像。 ??侵犯肖像权主要表现为两个方面:(1)以赢利目的使用公民肖像,侵权与否取决于是否取得本人同意;(2)虽未以赢利为目的,但恶意使用公民肖像。如:丑化、故意损毁公民肖像和对公民肖像进行人身攻击。 ?注意:现实生活中的刑事侦查拍照,新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等,从法律角度不能视为侵犯公民的肖像权。如某某同学翻越马路护栏行为被拍事件,不能视为侵犯他的肖像权。 名誉权——就是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。 我国宪法规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 荣誉权——是国家、社会、组织授予公民的一种美称或称号(是一种组织行为)。如:“三好学生”、“劳动模范”等, 我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 姓名权—这是区别于其他公民的称号或代号。一般情况下,还包括公民的曾用名、别名、笔名等。我国法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用和假冒。 2、为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护?P38 因为未成年分正处在身心发展的关键时期,如果人格尊严受到侵害,其精神健康将受到巨大的损伤。 3、 如何维护自己和他人的人格尊严?P39 当人格尊严受到侵害时,我们不能因为自己年纪尚小,害怕遭到报复而放弃应有的权利,要学会运用法律手段维护自己的人格尊严,同样,我们也要自觉尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严,是一个文明的人所应具备的素质。 6.3 保护个人隐私 1、什么叫个人隐私权?P44 个人隐私权:是指公民希望隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。 2、为什么要尊重别人的隐私?P44 尊重他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。 个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。 3、怎样尊重自己的隐私权? 1)对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。 2)学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权。 4、怎样尊重他人的隐私权? 尊重他人的隐私包括:1)未经同意,不私自看他人的信件或日记;2)不私自闯入他人住宅;3)不私自发布和传播他人的隐私等。 5、保护隐私等于自我封闭吗? NO,保护隐私不等于自我封闭。 为了使自己健康成长,我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师、家长或者亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持。 3 用心 爱心 专心

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