课程建设项目年度进展表.docVIP

附件 德 州 学 院 课程建设项目年度进展表 课 程 名 称： 伦理学 承 担 单 位： 德州学院政法系 负 责 人： 秦 修 业 课 程 类 别： 校级优秀课程 年 度： 2007年度 德州学院教务处制 2007年12月 填 写 说 明 1.合同文本的文字、数字要求一律打印。 2.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 3.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 4.用A4纸双面打印，在左侧装订成册。 课程建设立项名称 校级优秀课程：伦理学 立项时间 2005年10月 完成时间 负责人姓名 职称 职务 所在单位 联系电话 E-mail 田宝华 副教授 政法系 8985830 qinxiuye@ 经 费 收 支 收 入 学校资助经费（元） 省资助经费（元） 其他（元） 合 计 1000.00元 0 0 1000.00元 支 出 项目内容（按使用类别列举） 合计（元） 资料打印复印费 200.00元 耗材 430.00元 其它 310.00元 总 计（元） 940.00元 余额总计（元） 960.00元 课程建设立项进展情况： 1.年度目标： （1）选择了一套优秀的、高质量的教材 （2）充分利用多媒体教学设备，采用多媒体教学，制作了1套完整的课件。 （3）更新教学方法，引入了研究性教学、案例教学、讨论式教学等多个教学方法。让学生在教学中体验和掌握各种知识，发展多方面的能力。 （4）增加实践环节，让学生撰写调查报告。 （5）建立完整的试题库。 （6）加强师资建设，不断提高教师的教学水平。 （7）撰写教学研究论文、加强教学研究。 （8）进行教学录像，并把教学课程资源上网。 2.本年度开展的主要工作： （1）利用《伦理学》课程的优势对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观教育。 （2）采用国内最先进的教材，选用高等教育出版社出版的教材《伦理学概论》。该书由中国社会科学院博士生导师、研究员甘葆露主编。 （3）建立了完整的试题库； （4）积极开展教学改革，参与教研课题2项； （5）积极采用多媒体上课，制作了多媒体课件1套、编写了比较完备的教学大纲、电子教案、习题集、布置了比较齐全的参考文献等； （6）进行3位主讲教师教学录像，并把教学课程资源上网。 3.具体实施措施： （1）选择了一套优秀的适合学生学习的教材。 （2）配备了多媒体教学设备，采用多媒体上课，制作了1套完整的课件。 （3）改进了教学方法。引入了研究性教学、案例教学、讨论式教学等多个教学方法。让学生在教学中体验和掌握各种知识，发展多方面的能力。 （4）加强了实践教学环节，让学生撰写调查报告。 （5）建立了10套完整的试题库。 （6）加强师资建设，不断提高教师的水平。 （7）撰写教学研究论文、加强教学研究。 （8）进行3位主讲教师教学录像，并把教学课程资源上网。 4.取得的主要阶段性成果： 1.本课程已建立了一支优秀的教师梯队，选择了一套优秀的优秀教材，同时配备了多媒体教学设备，不断更新教学方法，加强实践环节，引入研究性教学、案例教学、讨论式教学等多个教学方法。 2.采用了多媒体课件上课，制作了多媒体课件1套、编写了比较完备的教学大纲、电子教案、习题集、布置了比较齐全的参考文献等； 3.购置《伦理学概论辅导与习题》1本、其他书籍、期刊等文献资料20余本（套）、光盘一套。 4.本课程3位授课教师，并全部积极参加了学校的讲课大奖赛，教学效果较好，受到师生的好评。 5.为配合课程建设，本课程3位教师积极申请教研课题立项，已有2位教师获得教学立项。 6.试题库中有10套试题，并配有答案要点及评分标准。 5.课程特色： （1）《伦理学》是思想政治教育专业的专业核心课程。它系统阐述了道德的起源、本质、结构、社会主义道德规范体系，社会主义市场经济与道德建设等问题；并对社会生活中的其他道德规范，道德行为与道德品质，道德认识与道德评价，道德教育与达到俄修养，人生关于人生价值等问题进行了分析。通过该课程的学习能增强学生建设有中国特色社会主义的自觉性；树立集体主义、爱国主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。 （2）有一支优化的教学梯队、有一个革新的教学大纲、有先进适用的教材和教学参考资料、充运用多种教学方法和教学手段、建立了严格科学的考试方法和制度。 （3）引入了研究性教学、案例教学、讨论式教学等教学方法。让学生在教学中体验和掌握各种知识，发展多方面的能力。 课