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加强制度建设，强化内涵发展, 促进我校可持续发展 梓潼一中党支部书记校长 白忠智 新教师人数多是我校师资队伍的一大特色。如何加快新教师角色转换的步伐，尽量缩短岗位适应感和成熟期，促进新教师在较短时间内达到教学岗位的基本要求，实现师德水平、教学艺术和教育管理能力的同步提高，一直是学校领导关注的重点。为此我们确立了“更新观念，制度保证，自我造血，人文关怀”的策略。下面我就这些探索跟诸位交流。 一、更新观念。我们树立了教师第一的理念。一切为了教师的劳动和创造，没有教师的劳动和创造，就不能建成一所好学校，也就没有了学生的优质发展。教师发展学校的理念。强化校长的职责是让每位教师成功，让每位教师的生命价值得到提升，这是学校管理的最高境界。如果所有教师都成功了，都发挥了他最大的人生价值，那么，你的学校就成功了。师生共同成长的理念。传统与现代交融，严谨与开放结合，立德与笃学并举，教师与学生共进。要让每一个教师会教书，能育人，他们应该有个人的成长计划，要能过在教书育人的过程中教学相长，与学生共同成长。 二、自我造血。 ㈠加强师德师风建设，树立新型教师形象 我校高度重视师德建设工作，学校师德工作紧紧围绕《中小学教师职业道德修养》，以加强常规管理，构建和谐学校为重点，在加强和改进上做文章，在狠抓落实上下功夫，在实效性上求突破。学校制订了师德建设的实施细则，明确了师德建设的具体目标、途径和有效方式，确立