2014年产学合作教育工作学期 业 务 报 告(5页).docVIP

2014年产学合作教育工作学期 业 务 报 告(5页).doc

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2014年产学合作教育工作学期 业 务 报 告 题 目:_____在实践中挑战自己______________ 姓 名:_____0000000_______________________ 学 院:_____0000000000000000_______________ 专 业:_____000000_________________________ 班 级:___________________________ 合作单位 :____上海华侨城投资发展有限公司_____ 成绩评定(请评分老师依据评分标准在下栏评分): 业报报告成绩:__________ 评分标准: 30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。 25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。 20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰,字数达到3000字。 15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰,字数未达要求。 10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰,字数未达要求。 5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰,字数未达要求。 在实践中挑战自己 ——上海华侨城投资发展有限公司合作教育业务报告 转眼间,大二的学习生活就这样结束了,但是,不管是期末考试的欢喜还是忧愁,这些都无关紧要了,因为在接下来的两个月里,我们要完成一个更为困难、痛苦的任务——暑期社会实践。 相对于第一次实践,这次我们更有底气,更为勇敢,因为我们从上次的实践中获得了更多的经验,更多的与人交流的技巧,学得了面对问题如何去想办法解决,而不是坐在那里抓耳挠腮,不知所措,更懂得了在受到别人的冷眼相对时,不是生气愤怒,而是处之泰然。但是作为学生来说,能力有限,毕竟是我们离开父母,独自进入社会,亲身体验社会生活、工作生活的酸甜苦辣,体验自己找工作的困难,面临一次又一次的拒绝,一次又一次的不屑眼光,亲身感受在这个最难就业年、只能在电视上看到的社会就业压力及就业竞争的激烈与残酷。我们知道终究有一天我们会离开校园、离开父母,独自去面临这些困难,这是不可避免的,因此这次的暑期产学合作在我们今后的发展道路上有很大的影响。所以我们要认真的对待此次的暑期实践。 此次的产学合作的工作是在一个水公园里当收银员,水公园其实就是上海的玛雅海滩水公园,一到夏天这里的人是出奇的多,整个海滩里全挤满了人,在里面玩个项目都要排好久的队。所以在这里工作还是挺辛苦的,但是作为工科生的我根本不了解收银员的实际操作流程,根本不知道这个岗位的风险何在,只是天真的认为不就是收一收钱吗,有什么好怕的,那时真是一脸天真。 刚来的那几天基本上没什么工作,每天就是重复的培训,锻炼,把每个岗位的流程,注意事项,以及可能遇到的突发事件都重复操作、训练。说到岗位,这里收银员的岗位可是很多的,不像我们平常想的那样,一个穿着正装的收银员坐在玻璃窗后收钱和找钱,工作单一简单,乏味,无趣。事实上,我们的岗位有很多,有票务收银员(卖票的),储物柜收银员(租退储物柜的),浮圈收银员(出租浮圈的),潜水馆收银员,发票,机动(做苦力的)等等。岗位可谓是种类繁多,操作复杂,基本上每个人每个岗位都会有机会去上的,而且我们每天的岗位是不同的,具体岗位要看排班表。但是有的岗位我们这些实习生是不可能轮到的,像收款、发票、团体岗位,由于操作较为复杂,工作能力要求较高,我们是无法胜任的。不同的岗位,操作流程和工作强度都是不同的,像浮圈岗位,因为是在室外上岗,在骄阳似火的夏天,难熬是可想而知的,还有就是浮圈岗位要与游客面对面交谈,前面又没有防护措施,一旦游客情绪激动,难免会引起一些肢体矛盾。但是一些岗位是我们特爱去的,像潜水馆,副入口的票务收银,储物柜租用,因为这些岗位人流量特别少,工作很轻松,还可以忙里偷闲玩玩手机,说说话之类的。我们的岗位情况基本上就是这样,接下来的就是实战了。 上岗的前几天由于是阴雨天,游客来的比较少,一天卖不出去几张票,有时一张票卖不出去也是可能的。而就在这几天我基本都是票务收银员,而且都是靠后的,像7、8窗口以前的窗口基本没去过,所以整天就比较闲,但是领导不会让你闲着的,要么把你调到机动,要么让你提前下班,反正你在公司里是不能闲着的。可是一般机动都是有人的,所以一般我都是提前下班,可以说那几天是无聊死了。几天后,天气放晴,瞬间游客就来了,坐在岗位上卖票基本上是停不下来,服务完一个又来一个,只能看见队伍排的老长,不见减少。有时忙

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