论知识经济与人力资源的开发和管理王燕.docVIP

论知识经济与人力资源的开发和管理 在迎接新世纪知识经济和人才竞争日趋激烈的挑战时代，正当是我国经济处在发生巨大变革的时代；这使我们的企业资本结构发生了革命性的变化，是由过去传统的以机器资本、货币资本为主，转向以智力资本为企业增值活动的主要基础和从传统的工业经济形态向以高科技为内核的知识经济转变时，世界各国都在抓紧制定面向新世纪的发展战略，争先抢占科技、产业和经济的制高点，使这一崭新的产业经济时代即将诞生。 　　在我国为迎接二十一世纪知识经济的挑战，从中央到地方都引起了高度重视；小平同志曾从世界大局来看中国的发展问题时突出地讲、机会难得、人才难得”；同时提出“尊重知识、尊重人才”的战略口号，知识经济必将成为二十一世纪的主导性经济形态，这对于二十一世纪的发展至关重大。而目前知识经济在我国的理论界、企业界都引起了高度重视和探讨，尽管这样但它还是在我国处于启蒙、发展、阶段，有很多问题有待探讨。 一、知识经济与人力资源的内涵及二者的关系 何谓知识经济？在传统经济增长模型中，人们总是认为生产规模取决于所用生产要素的数量，特别是劳动、资本、设备和自然资源的投入额，其核心是资本积累，但自从本世纪70年代以来，科技进步日渐成为经济发展的决定因素，这使我们认识到未来经济增长将更直接地取决于知识的投资。而知识经济是以对智力资源的占有、配置；是农业经济、工业经和相对应的概念，农业经济以耕地和劳动人口为基础，而工业经济是以大量消耗能源和原材料为特征，传统意义上的工业经济发展速度，已经远远落后于高知识含量和高技术产业发展的速度；在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素，以高科在支为核心，充分利用自然资源创造新的财富，以人的知识和智能为依托经济，是以知识为资本；为分配依据来发展经济的。 西方经济认为，所谓“人力资本”，是指体现在劳动者身上，并以劳动者数量和质量来表示的非物质资本，它体现在人的身上，其表现为人的知识、技能、资历、经验和熟练程度，即表现为人的能力和素质。人的能力和素质是通过人力投资而获得的，因此，人力资本又可以理解成是对人力投资而形成的资本。既然人力是一种资本，无论是个人还是社会对其投资必须会有收益。 在知识经济时代，人是创造知识，传播知识，应用知识的主体，他是生产力诸要素中最关键要素，因此，高素质的人力就成为知识经济发展的主动力。对发达国家经济增长的长期统计资料表明，人力资本投资的扩大，是发达国家经济增长越来越重要的源泉。 二、知识经济时代的人力资源管理 在知识经济时代，科学知识不断被劳动者所掌握和应用；为企业拓展事业而不断创新。科学的进步、社会的发展离不开高素质的人才，高素质的人才是经济发展的主动力；人的素质和能力是知识经济发展的根本；从高科技研究开发，知识的生产与传播，技术知识在生产中的运用都离不开人。因此，我们认为知识经济就是人才经济知识经济的主体是人是企业最大的资产，它是应用自身的知识和技能，把生产资料作用于劳动对象，因此，现代企业的管理理论认为，现代企业管理的主体是人，在整个生产力诸要素中，人是第一生产要素（生产力要素包括劳动者、管理手段、劳动对象以及科学技术、组织、管理等）；一切物质因素只有通过人的因素才能加以开发利用。 随着社会的发展，生活水平的提高，人们的价值观念都发生了变化，包括我们生产、经营、生活方式的变化，人们的需求从解决温饱到高层次的需求，在念上发生了的变化，这些变化正是人力（才）资源开发所要解决的问题。人力（才）资源开发强调人才资源是有价值的资源，以业为荣实现个人价值，在我们现代企业管理，管好人，用好人，用人之长，容人之短知人之所长和用人之所长；对人不因人设事，而因事用人，在知道用人之所长的同时，必须容忍人之所短。这是用人之道，也是我们企业文化的精髓，企业文化是具有企业特色的理论文化，如科学、教育、文艺、价值观念等，所谓价值观念是企业文化的核心内容；它决定着职工的行为取向和思想取向，而人的行为文化和思想文化素质以及精神形态，直接制约着企业的发展，因此在我们企业整个管理过程中，人的可变性活力最大。远在我国古代孙武在《孙子兵法》《谋功》里指出 “上下同欲者胜”，孟子强调：“天时地利不如人和”；可见人是发展生产力诸要中的第一要素，是企业的主体。再从国外谈起，早在第一次世界大战结束时，美国从德国、西欧引进了很多的科技人才，使他们的经济飞跃起来。日本在第二次世界大战结束时，他们的企业管理仍是落后的，日本引进美国的管理理论原则技术，创造了日本新的管理模式致使日本经济飞跃发展，因此；在企业进行人力资源管理时，应充分重视人的价值，也是现代企业管理的根本。 管理现代化；就利用管理这一极为重要资源去振兴国家的经济，在二十一世纪要赶上世界先进发达国家，我们应对西方先进的现代管理理论、原则、技术认真的去引进、消化、坚持