- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学一年级语文 讲义35 第9讲.提高班.教师版.doc
。
【教学思路导引】 参考答案: 一心一意(三心二意) 五颜六色 九牛二虎 七上八下
七嘴八舌 五湖四海 十全十美 四面八方 五花八门 可以适当让学生说说其他知道的含有数字的
词语,有能力的可以运用其中自己喜欢的词语说一句话。
? :
、、、 ,
,
, , ,
, !
, 。 , , 。 , , , , ! , “ ”! , 。 , :“ ! !”
简析:
。
, 。 , 。
① , 。
② :“ , 。”
③ :“ ! , 。”
④ :“ , !”
⑤ :“ ! , , 。”
⑥ , 。
1. , 。
ɡàn ( ) ( ) fēn( ) ( )
干 分
ɡān( ) ( ) fèn( ) ( )
2. , 。
3. , , , 。
【教学思路导引】参考答案:1. ɡàn干活 干什么 ɡān 干净 干枯 fēn 分开 分别
fèn 分外 水分 2.6节 已标记在文章上 3. 变浑浊 干枯
教师在引导学生做第三题的时候,可以联系到环保这个问题,让学生思考:为什么小河可以让小草不再干枯,小草能使小河变得清澈?拓展空间让学生有充足的时间谈谈现在的环境污染问题。
, , , 。
, , , 。
:“, , , 。 , ?”
1. , 。
sh ch j sh
烧 柴 叫 上
2. 。
3. ?
4.“ ” 。
5. , ? ?
【教学思路导引】参考答案:1.shāo chái jiào shànɡ 2.烧熟了的栗子 3.因为它
想用栗子树当柴来烧 4. 呀,朋友,你爱吃我的果实,又要砍我的树干。如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”5.对的。因为栗树被砍没了,猴子以后想吃栗子就没有了,而且还不环保,乱砍伐树木也是不对的,会造成水土流失。(答对一点即可)
文档评论(0)