汽车电路检修检测说课稿.docVIP

说 课 稿 各位领导 、评委老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是：灯光检修系统检测、现在我对本节内容进行分析： 1.课程定位之课程设计理念 校企合作共同开发课程体系，基于工作过程设计课程内容，重视职业道德能力培养，工学结合，教、学、做合一进行课程实施，教学过程以学生为中心 2、课程设置与分析 课程体系开发思路 1）.岗位群分析 工作岗位 岗位任职条件 汽车 电子电气系统故障诊断、维修师 1具有高职大专以上文化程度，汽车电子技术专业毕业。 2具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。 3全面掌握汽车理论及汽车构造知识，有较丰富的汽车维修经验。 4能够准确地判断故障原因，并能准确估算维修价格及维修时间。 5具有较强的语言表达能力、组织协调能力和实际动手能力。 6负责组织、实施对汽车电子电气系统故障进行检测、诊断和维修；与相关人员进行业务沟通和技术交流 。 汽车电子产品检测与鉴定师 1具有汽车大专以上学历并具有机电维修中高级资格证书，并具有较熟练的实际操作技能。 2 具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。 3 能够运用维修手册或其他资料和工具进行维修工作，能对检测的数据进行分析并提出解决方案； 4 负责汽车电子产品的标准认证；汽车电子产品的可靠性、安全性、EMC检测；与相关人员进行业务沟通和技术交流 汽车电子产品生产线管理员 1具有汽车大专以上学历并具有钣金维修中高级资格证书，并具有较熟练的实际操作技能。 2 具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。 3 能够运用维修手册或其他资料和工具进行维修工作，能对检测的数据进行分析并提出解决方案； 4 能够对作业成果进行检验评价，能写任务工单。 5负责汽车电子产品生产线的质量检测管理、工艺管理及调度；撰写相关技术报告并跟踪生产过程 汽车车载电器加装、调试设计师 1动手和学习能力强，踏实肯干； 2熟悉汽车内外饰结构； 3热爱汽车行业，较强的服务意识。具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。 4 能够对作业成果进行检验评价，能写任务工单。 5 负责汽车车载电器的加改装、调试、维修、保养等工作 。 3.岗位群典型工作任务描述 典型工作任务名称 灯光检修系统检修故障诊断与修复 典型工作任务描述 1．工作任务简述： 根据灯光检修系统的检修过程，独立或合作完成前照灯的诊断、修复工作。 2．工作任务情形： 1）工作任务说明： 根据客户反应情况和派工单对前照灯进行检修，如有必要更换常规易损件。严格遵守诊断原则。必须具备灯光系统结构检测的知识，同时能运用各类专业工具。 2）工作任务的重要性： 前照灯是为了车主在夜间安全行驶的一套必须的发光系统 工作过程及方法 资讯：听取客户反应的情况，自己试车检测； 计划：根据故障现象制定维修计划，确定大概所需时间； 决策：小组制定一个工作计划； 实施：小组为单位合作，按计划完成项目； 检查：自我检查，小组检查 评价：根据维修规章，小组评价，车主评价 对象 汽车灯光系统 机电维修员 工具 维修手册 通用工具，专用工具 检测设备等 劳动组织 小组讨论协商 单独作业、小组合作 要求 正确诊断和更换易损件 维修后能正常运行，符合技术标准 以6S标准要求工作 5 课程定位之机电维修工行动领域 序号 典型工作任务归类 能力描述 行动领域 1 1、发动机机械系统故障诊断与排除 2、发动机电控系统故障诊断与排除 1、有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通； 2、掌握发动机机械系统结构原理； 3、掌握发动机电控系统结构原理； 4、熟练使用发动机故障检测系统； 5、熟练使用发动机故障维修设备； 6、掌握发动机维修作业流程。 1、发动机机械系统检修 2、发动机电控系统检修 2 1、传动系故障诊断与排除 2、行驶系故障诊断与排除 3、转向系、制动系故障诊断与排除 1、有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通； 2、掌握底盘结构原理； 3、熟练使用底盘故障检测系统； 4、熟练使用底盘故障维修设备； 5、掌握底盘维修作业流程。 1、传动系故障诊断与排除 2、行驶系故障诊断与排除 3、转向系、制动系故障诊断与排除 3 1、电器元件的检测与更换 2、电气系统故障分析与排除 3、车身及舒适系统检修 1、有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通； 2、掌握整车电路检测实训电控系统结构原理； 4、熟练使