北京师大二附中2011届研究性学习计划.docVIP

北京师大二附中2011届研究性学习计划 高一第一轮第一 （200年9月～200年1月） 学习目标： 1．2．3．学习资源： 1．2．2005年—200活动日程 每下午：0 —— 5：0） 时 间 活动内容要求 活动形式 负责人 月1走进“研究性学习”讲座（一） 9月走进“研究性学习”讲座（二）（2） 9月“研究性学习”活动（） 9月走进“研究性学习”讲座（） 9月5日 “研究性学习”活动（） 时 间 活动内容要求 活动形式 负责人 9月10日 “研究性学习”活动（） 9月1日 “研究性学习”（） （二）选题、开题阶段 （每周三下午 4：00 ～时 间 活动内容要求 活动形式 负责人 月日 “研究性学习”活动（） 10月日 年级集中 教研室 备课组 10月日～ 1月日1．学生自愿结组、酝酿、选题、 聘请指导教师、申报研究课题 2．以为单位进行开题宣讲、评审、 立项（网上备案，上传开题报告）。 （三）实施研究活动阶段 （每周三下午 4：00 ～时 间 活动内容要求 活动形式 负责人 ～ 各课题组按计划开展课题研究: ⒈ 每次活动前课题组长主动征求导师 意见，每次活动时须有导师面授、参与。 ⒉ 各课题组明确活动内容及任务分工，组长及时在网上上传活动情况记录，导师及时在网上评价 ⒊ 课题组成员积极参与活动并在网上填写个人活动情况表。 ⒋ 指导教师切实指导、参与、监控， 课题研究情况，备课组及时与教研室 交流通报。期末考试后 制定寒假活动计划并实施研究 北京师大二附中20届研究性学习计划 第二轮 第一 （ 200年9月 —— 200年1月 ） 1．在教师指导下结合学科学习内容、方法、策略提出问题并将问题转化为课题2．在教师指导下制定课题研究的活动计划、主要内容和任务分工，完成开题报告并参与开题宣讲、评审（上传开题报告并立项）3．在教师指导下自主地按计划开展课题的前期研究。（及时上传活1． 研究性学习校本教材第二章（ P ～ P1 ）； 2各学科教师指导课题意向表；研究性学习选题参考（校本教材P、阅览室）；相关学科教材及各类教、学辅导材料（由指导教师推荐或自查） 每周三下午：0 ～ 5：0 ） 时 间 活动内容要求 地 点 负责人 9月 第轮研究性学习总结、表彰第二轮动员大会。 700座 教研室 月 第二轮研究性学习教师指导： 展示高二各任课教师指导课题意向表。 高二级（走廊） 教研室 ～ 1月1. 各班同学自愿结组、自选课题、聘请指导教师双方磨合并填写开题报告。 2. 以为单位进行开题宣讲、交流、立项、评审。（上传开题报告并立项）各班教室 班主任 10月29 ～ 1月日 各课题组按计划开展课题研究: ⒈ 每次活动前课题组长主动征求导意见每次活动⒉ 各课题组明确活动内容及任务分工，组⒊ 课题组成员积极参与活动并在网上填写个人活动情况表。 ⒋ 指导教师切实指导、参与、监控课题研究情况，备课组及时与教研室交流通报。 以课题组 为单位 组长导师课代表注：外出需介绍信周三中午到教研室开） 期末后 制定寒假活动计划 导师组长共同确定 1