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三亚学院课程设计考核表 课程设计题目 学生姓名 学号 课程设计时间 年 月 日 至 年 月 日 同组人 序号 姓名 学号 序号 姓名 学号 课程设计心得体会及总结 答辩小组教师评定意见 课设评定成绩 答辩小组教师： 年 月 日 辅导教师： 年 月 日 学院： 专业： 班级： 三 亚 学 院 《Visual FoxPro 程序语言设计》 课程设计报告 题目：旅行社查询系统的设计与实现 学 号： 1110630126 姓 名： 周 娴 静 班 级： 人 力 1102 指导教师： 王 万 学 2012年7月6日 目 录 【摘要】 3 第1章 概述 4 1.1 系统实现的目标 4 1.2 系统实现方案 4 1.3 系统实现环境 4 第2章 系统设计 5 2.1 系统功能设计 5 2.2 数据库设计 5 2.3 界面的设计 7 第3章 系统实现 9 参考文献 10 【摘要】 Visual FoxPro6.0包括包括系统管理、人员管理、部门管理、查询和报表等系统人员，部门之间的工作联系，有各种表单、文件和资金的往来，工作流程、责任，现行系统的重要作用。VFP可提供方便的设计界面，是目前最为广泛的、易学易用的面对对象的开发工具。 【关键词】旅行社管理数据库查询 数据库设计 课程设计 第1章 概述 1.1 系统实现的目标 旅行社数据库查询系统要实现以下几个目标： 操作方便快捷，节省人力，时间；可以让旅行社管理人员在进行业务各项管理时，方便对各项信息进行录入，保存和查询，以提高工作效率；能够对业务各项信息进行汇总，方便进行旅行社管理。 1.2 系统实现方案 旅行社数据库查询系统制作历时五天，以团队形式利用VFP6.0软件进行制作。 1.3 系统实现环境 Visual FoxPro 6.0不仅可以简化数据库管理，而且能使应用程序的开发流程更为合理。它提供可视化的设计工具和向导，方便用户快捷创建表单、查询和打印报表。该系统还提供一个集成化的开发环境，不仅支持过程式编程技术，而且在语言方面作了强大的扩充，支持面向对象可视化编程技术，并拥有功能强大的可视化程序设计工具。 第2章系统设计 2.1 系统功能设计 2.2 数据库设计 导游表：导游号，导游姓名，路线编号，性别，导游电话 路线安排表：路线编号，路线名称，收费 游客表：游客编号，旅客姓名，性别，登记日期，出游日期，身份证号，游客电话，路线编号 导游表如下： 路线安排表如下： 游客表： 2.2.1建立相应约束和联系： “导游”表：性别默认值“男”，且性别只能为“男”或“女”， （男$女） “游客”表： 登记日期为当前系统日期date( )，结束日期有效性规则: 结束日期 出游日期 建立表之间的联系： “游客”表通过“路线编号”与“路线”表联系， “路线”表通过“路线编号”与“导游”表联系。 2.3 界面的设计 2.3.1程序设计界面 2.3.2旅行社管理系统的设计 控件属性设置 表单包含一个页框，含有三个页面，页面一标题为“查询选项”，包含一个“出游日期”标签，一个文本框，一个“查询”按钮，页面二标题为“费用查看”包含一个“路线”标签，一个组合框，一个“合计”按钮，组合框中为“路线”表中“路线名称”字段；页面三包含一个表格，数据为前面两个页框的按钮运行结果。 人事管理系统登录界面的设计 标签：label1 标题：caption 设置为：出游日期 Label2标题: caption 设置为:路线名称 文本框：text1 命令按钮：command1 标题：caption 设置为：查询 Command2 标题：caption 设置为：合计 表格：显示查询结果 设置表格的recordsource属性 第3章 系统实现 3.1 代码编写 3.1.1查询代码的编