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九年级上册化学方程式及其相关知识点总结 磷（红磷、白磷）燃烧（测空气中氧气体积、质量守恒定律验证、燃烧条件判定） 4P + 5O2 2P2O5（化合） P27、P92、P129 现象：产生大量而浓厚的白烟。测氧气时，水进入容器的体积约为容器内气体体积的1/5。 相关知识点：烟是固体小颗粒；雾是液体小液滴。S、C均不能用于空气成分的测定。白磷的着火点比红磷得着火点低。验证质量守恒定律注意密闭。测氧气时，先在集气瓶中放少量水，用来吸收有害物质；质量守恒定律验证时，先在集气瓶中铺一层细砂，防止炸裂集气瓶。 木炭在空气（或氧气）中燃烧（完全燃烧与不完全燃烧） P34、P110 C + O2 CO2（化合） 2C + O2 2CO 现象：在空气中是发出红光，在氧气中是发出白光； 相关知识点：不完全燃烧产生有毒气体CO；反应后的产物CO2可用石灰水来进行检验。 硫在空气（或氧气）中燃烧 S + O2 SO2（ 化合） P34 现象：在空气中是淡蓝色火焰，在氧气中是蓝紫色火焰。同时有刺激性气体和热产生。 相关知识点：煤炭中的硫元素燃烧后也产生SO2，SO2是形成酸雨的元凶之一。 铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 Fe3O4（ 化合） P34 现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体—四氧化三铁 相关知识点：先在集气瓶中放少量水或铺一层细砂，可防止高温熔融物炸裂集气瓶。 镁带在空气中燃烧： 2Mg + O2 2MgO（化合） P94 现象：发出耀眼的白光，生成白色粉末。 铜粉在空气中受热 2Cu + O2 2CuO（化合） 现象：红色物质逐渐变成黑色粉末 相关知识点：电器开关处变黑的原因；可除去混合气体中的少量O2；CO还原CuO时，要先停止加热，继续通CO至固体冷却后再停止通CO的原因。 实验室制取氧气（加热氯酸钾和二氧化锰的混合物）P39 2KClO3 2KCl + 3O2↑（ 分解） 相关知识点：(1)二氧化锰在其中作为催化剂，加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度；(2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变；(3)反应完全后，试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，进行分离的方法是：溶解、过滤、蒸发。(4)试管口略低于试管底部。P40 实验室制取氧气（加热高锰酸钾）：P37、P45 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑ 装置：固 气体 相关知识点：试管口加一小团棉花，可防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。试管口低于试管底部。 实验室制取氧气（双氧水与二氧化锰） 2H2O2 2H2O+ O2↑ P39 现象：有无色气泡生成。相关知识点：二氧化锰作催化剂，加快过氧化氢的分解速度； 装置与实验室制CO2相同：固 + 液 气体。 水通电分解（或水的电解）P80 2H2O 2H2↑ + O2 ↑（分解） 现象：负极、正极有大量的气泡产生，二者的体积比约为2:1。 相关知识点：⑴正极产生O2，负极产生H2；⑵H2和O2的体积比为2:1，质量比为1:8。 氢气燃烧（氢气爆炸、爆鸣实验）2H2 + O2 2H 2O（化合） P79 现象：产生淡蓝色的火焰。用干冷的烧杯倒扣在火焰上方，烧杯内壁有水雾或水珠生成。 相关知识点：（1）氢气是一种新能源和还原剂；（2）点燃前，一定要检验它的纯度。 木炭和氧化铜高温反应 P111 C + 2CuO 2Cu + CO2↑（置换）（还原反应） 现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质，生成一种能使澄清石灰水混浊的气体 相关知识点：还原剂：木炭；氧化剂：氧化铜 木炭还原氧化铁：3 C + 2Fe2O3 4Fe + 3 CO2↑ P110 木炭还原二氧化碳： C + CO2 2 CO P111 吸热反应 实验室制取二氧化碳气体（或大理石和稀盐酸反应）P7、P113 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 现象：白色固体溶解，同时有大量气泡产生。 相关知识点：碳酸钙是一种白色难溶的固体，利用它能溶解在盐酸中的特性，可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙。 CO2通入紫色石蕊试