- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教A版数学必修五2.1《数列的概念与简单表示法》第2课时评估训练,数列概念与简单表示法,数列的表示法,数列常用表示法,数列的三种表示法,高中数学必修5数列,高二数学必修5数列,高一数学必修5数列,等差数列第二课时,数列是必修几
第2课时
双基达标 ?20分钟?
1.在递减数列{an}中,an=kn(k为常数),则实数k的取值范围是( ).
A.R B.(0,+∞)
C.(-∞,0) D.(-∞,0]
解析 {an}是递减数列,
an+1-an=k(n+1)-kn=k0.
答案 C
2.一个数列{an}中,a1=3,a2=6,an+2=an+1-an,那么这个数列的第5项为( ).
A.6 B.-3 C.-12 D.-6
解析 由递推关系式可求得a3=a2-a1=6-3=3,a4=a3-a2=3-6=-3,a5=a4-a3=-3-3=-6.
答案 D
3.已知{an}中,a1=1,=,则数列{an}的通项公式是( ).
A.an=2n B.an=
C.an= D.an=
解析 a1=1,a2=,a3=,a4=,观察得an=.
答案 C
4.数列{an}的通项公式为an=n2-6n,则它最小项的值是________.
解析 an=n2-6n=(n-3)2-9,当n=3时,an取得最小值-9.
答案 -9
5.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln,则an=________.
解析 由an+1-an=ln 知
a2-a1=ln ,
a3-a2=ln ,
…
an-an-1=ln ,
累加得:an=2+ln n.
答案 2+ln n
6.设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)an+12-nan2+an+1·an=0(nN*),求an.
解 法一(累乘法)由(n+1)an+12-nan2+an+1an=0.
得(an+1+an)(nan+1-nan+an+1)=0.
由于an+1+an0,(n+1)an+1-nan=0.
=.
an=a1···…·
=1××××…×=.
法二 (换元法)由已知得(n+1)an+1-nan=0,
设bn=nan,则bn+1-bn=0.{bn}是常数列.
bn=b1=1×a1=1,即nan=1.
an=.
?25分钟?
7.数列1,3,6,10,15,…的递推公式是( ).
A.an+1=an+n,nN*
B.an=an-1+n,nN*,n≥2
C.an+1=an+(n+1),nN*,n≥2
D.an=an-1+(n-1),nN*,n≥2
解析 经验证B选项合适.
答案 B
8.已知数列{an}满足an+1=若a1=,则a2 011的值为( ).
A. B. C. D.
解析 计算得a2=,a3=,a4=.故数列{an}是以3为周期的周期数列,又因为2 011=670×3+1,所以a2 011=a1=.
答案 A
9.已知数列{an},an=an+m(a0,nN*),满足a1=2,a2=4,则a3=________.
解析 ∴
∴an=(-1)n+3,a3=(-1)3+3=2.
答案 2
10.设an=-n2+10n+11,则数列{an}从首项到第m项的和最大,则m的值是________.
解析 令an=-n2+10n+11≥0,则n≤11.
a10,a20,…,a100,a11=0,
S10=S11且为Sn的最大值.
答案 10或11
11.已知函数f(x)=,构造数列an=f(n)(nN*),试判断{an}是递增数列还是递减数列.
解 由已知得an==-,
an+1-an=--
=0,
数列{an}是递减数列.
12.(创新拓展)已知数列{an}满足an=+++…+.
(1)数列{an}是递增数列还是递减数列?为什么?
(2)证明:an≥对一切正整数恒成立.
(1)解 an=+++…+,
an+1=+++…+
=+++…+++,
an+1-an=+-=-,
又nN*,2n+12n+2,
an+1-an0.
数列{an}是递增数列.
(2)证明 由(1)知数列{an}为递增数列.
所以数列{an}的最小项为a1=,an≥a1=,
即an≥对一切正整数恒成立.
精品资料,你值得拥有!
您可能关注的文档
- 人教A版数学必修二 《空间点、直线、平面之间的位置》强化训练.doc
- 人教A版数学必修二 基础知识篇 2.1《空间点、直线、平面之间的位置关系》同步练测.doc
- 人教A版数学必修二 《空间几何体的结构》练习题.doc
- 人教A版数学必修二 《空间点、直线、平面之间的位置》提高训练.doc
- 人教A版数学必修二 《直线、平面平行的判定及其性质》提高训练.doc
- 人教A版数学必修二 基础知识篇 3.1《直线的倾斜角与斜率》同步练测.doc
- 人教A版数学必修二 基础知识篇 4.2 《直线、圆的位置关系》同步练测.doc
- 人教A版数学必修二 基础知识篇 3.3《直线的倾斜角与斜率》同步练测.doc
- 人教A版数学必修二 直线与方程 《直线的交点坐标与距离公式》强化训练.doc
- 人教A版数学必修二 基础知识篇 4.3《空间直角坐标系》同步练测.doc
- 人教A版数学必修五2.2《等差数列》第2课时评估训练.doc
- 人教A版数学必修五1.1《正弦定理和余弦定理》同步练习2.doc
- 人教A版数学必修五2.4《等比数列》第1课时评估训练.doc
- 人教A版数学必修五2.2《等差数列》第1课时评估训练.doc
- 人教A版数学必修五2.5《等差数列及其前n项和》训练案2.doc
- 人教A版数学必修五3.1《不等关系与不等式》应用》创新演练.doc
- 人教A版数学必修五2.4《等比数列》第2课时评估训练.doc
- 人教A版数学必修五3.2《一元二次不等式及其解法》(练习课)教案.doc
- 人教A版数学必修五2.5《等差数列及其前n项和》训练案1.doc
- 人教A版数学必修五《等差数列》练习题.doc
文档评论(0)