高中数学系统及教材结构分析(西师).pptVIP

本文观看结束！！！ 主讲教师简介：　　代宇，男，中学数学研究员（正教授级）。现就职于西南大学附属中学。西南大学数学与统计学院硕士生导师；重庆市首届中学数学学科带头人；中国数学奥林匹克高级教练；重庆市数学奥林匹克主教练；重庆市数学会常务理事；《数学教学通讯》杂志编委。荣获苏步青数学教育奖。 　　长期从事高中数学教育、教材和奥数问题研究。主持和参与多项中学课堂相关的科研项目；主编和参编了《高师实习指南》、《最新奥数》等多部专著；在《数学教育学报》、《现代中小学教育》等杂志上发表专业论文数十篇。已指导西南大学数学与统计学院硕士研究生数十人，均顺利获得硕士学位。 （高中数学系统与教材结构分析） 主 讲：代　宇 email：swudaiyu@163.com 西南大学附属中学 中学数学系统与课堂教学问题分析 目　　录 一、高中数学课程框架 二、现行高中数学教材的主要特点 三、课堂教学的建议 四、结束语 　　中学数学的主要内容是根据《普通高中数学课程标准（实验）》的要求设计编写的。其主要代表为《普通高中课程标准实验教科书（数学）》人教版、湘教版、北师大版等。主要由两部分内容构成：一、初等数学；二、现代数学部分基础内容。 一、高中数学课程框架 １.课程框架 　　高中数学课程分必修和选修。必修课程由5个模块组成；选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4