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数理学院毕业论文（设计）暂行规定 毕业论文是教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力，达到培养目标的一个重要环节。做好毕业论文工作对于全面提高教学质量具有重要意义，为了保证我院毕业论文工作的顺利完成，根据《毕业论文（设计）工作条例》（黄理工学院教（2002）36号）及《关于做好2005届毕业生毕业设计（论文）工作的通知》（黄理工学院教（2004）43号）文件精神，结合我院实际情况，特作如下规定： 毕业论文选题 各专业的培养目标出发，结合科研与社会实践，体现指导教师及各学 科科研工作的优势和特色。 选题要有先进性、新颖性和时代特点，有一定的深度与广度，避免使 用虚拟题目，要有利于学生得到全面的训练，有利于培养学生的实践能力和创新能力，有利于培养学生的合作精神和独立工作能力。 毕业论文的选题，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成，或者 可以相对独立地作出阶段性成果。 毕业论文题目的确定须经过各指导教师出题，院组织教师审题，学生 选题的过程，选题结果需经院主管领导审批后执行。 鼓励毕业论文与实验室建设结合，把毕业论文（设计）作为逐步更新 实验设备，改进实验教学的一种途径。 学生选题一般一人一题，如果几个学生共同研究一个较大的课题，需 经院主管领导同意后方可进行。 论文选题和指导教师，要求在第七学期初确定，并将毕业论文任务书 下达给学生。 学生在选定题目（指导教师）后，一般不得变更，若有正当理由要求 变更，须经指导教师同意，并报院主管领导审批。 近三年毕业论文（设计）课题或内容的重复率不得超过5%。 毕业论文指导 毕业论文指导工作应由有一定教学经验和科研能力、具有高、中级职称 的教师或相应职称的工程技术人员担任。具有高级职称教师指导毕业论文的比例应高于80%。 每位教师学年指导毕业论文的学生人数，一般不超过8名。 指导教师责任 ⑴ 拟定毕业论文课题，下达任务书，制定指导计划和工作程序，并严格执行； ⑵ 根据任务书，指导学生制定“毕业论文工作进度计划表”，明确“阶段工作内容”，并采取多种形式检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，原则上每周检查一次，并在每一阶段结束时对本阶段的工作评定成绩； ⑶ 指导学生写开题报告，翻译外文与资料综述并给予审阅； ⑷ 指导学生按规范要求撰写毕业论文，并在答辩前认真审查学生的毕业论文或设计结果，写出毕业论文的学术评语。 指导教师工作量 指导教师工作量=指导学生人数×20 注：对于用外文撰写的论文，指导教师工作量每篇加1课时，获院级优秀的论文，工作量每篇加3课时，在一般公开刊物上发表（或录用）工作量每篇加10课时，在核心期刊上发表（或录用）每篇加15课时，在一级或更高档次的刊物上发表每篇加30课时。奖励的论文都必须以我院学生为第一作者。 5、答辩教师工作量 答辩教师工作量＝（2×答辩的学生人数）答辩小组人数 毕业论文对学生的要求 毕业论文不能免修、缓修，只能重做。 努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新。 虚心接受指导教师的指导。 独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业论文成绩按不及格处理。 毕业论文期间，无故缺席按旷课处理，缺席时间超过四分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。 未在规定时间内完成毕业论文或不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。 毕业论文的撰写、答辩与成绩评定 论文撰写 ⑴ 论文：要求学生运用掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的某个理论或实际问题进行调查研究和分析，初步掌握选择科研题目、运用网络查阅相关资料、拟定研究方案、运用实验手段处理数据，以撰写学术论文等方面的方法和本领。学生必须在扎实阅读、调查、实验、分析和研究的基础上，将研究成果写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条件清楚、结构严谨、符合一般科研论文规范格式的毕业论文，字数在4000-8000。 ⑵ 资料综述：结合课题，检索查阅一定量的文献资料，学生须写出2000字以上的资料综述。 ⑶ 开题报告：包括可行性分析或工作任务分析、调研报告、方案拟定与分析以及实旋计划，要求字数在3000字以上，与资料综述一起装订。 答辩 院成立答辩工作指导委员会，具体答辩工作由各系毕业论文答辩委员会主持，下设若干答辩小组，系答辩委员会由系领导及专家5—7人组成，成员名单在答辩前2周报答辩工作委员会审核。 ⑴ 系答辩委员会主要职责 I 组织并领导答辩小组进行毕业论文答辩工作； II 审定学生毕业论文的最后成绩及评语； III 完成毕业论文答辩工作的报告。 ⑵ 答辩小组主要职责 I 答辩前阅读有关毕业论文资料，了解学生毕业论文内容及指导教师评语； II 需事