浅析汉语语序对语义表达作用的影响以“在墙上挂地图”和“地图挂在墙上”为例.pdfVIP

第２８卷第２期　总第１４４期 湖北函授大学学报 Ｖｏｌ．２８．ＮＯ．２（Ｇｅｎ．ＮＯ．１４４） ２０１５ 年１ 月（下） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆＨＵＢＥＩ Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｊａｎ．（ｌａｓｔ ｈａｌｆ） ２０１５ 浅析汉语语序对语义表达作用的影响 ———以“在墙上挂地图”和“地图挂在墙上”为例 李冰冰 （湖南师范大学文学院，湖南长沙４１００１２） 　　［摘　要］汉语是典型的孤立语，和印欧语系有明显的区别，汉语缺乏严格意义上的形态变化，其表意手段主要通 过语序和虚词。我们以对外汉语教学中“动词＋处所词”这一结构为例，阐述汉语语序对语义表达作用的影响，进而强 调语义分析法在对外汉语语序教学中的重要作用。 ［关键词］语序；语义；语义分析；语序教学 ［中图分类号］Ｇ６４２ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７１－５９１８（２０１５）０２－０１０７－０２ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－５９１８．２０１５．０２－０５４ ［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ 　　一、汉语语序的研究现状和留学生习得现状 语临摹性的突出表现。武氏河在其博士论文《现代汉语语序研 “语序”是指词的排列次序，赵元任先生指出：“语序”是指 究》中把汉语语序的制约因素在高层上分为两大类：语言内部 语素、词、短语、句子（包括分句）等语法单位的排列次序，即语 制约因素和语言外部制约因素。语言内部的制约因素包含句 言里语词组合的次序。对汉语语序的分析，前人已经做了诸多 法因素、语义因素、语用因素及语音因素。认知因素是语言外 论述，有关句法成分语序的很多问题使语言研究者重视从语义 部的因素，包括对现实世界的认知方式、逻辑思维、文化内涵等 和语用角度来研究汉语句子成分的语序。朱德熙在《语法讲 心理特征映射到语言表达序列的因素。 义》中认为主语不一定是施事，宾语也不一定是受事，不能把主 留学生在习得汉语语序是常常遇到困难，由于他们的文化 语和宾语区分理解为施事和受事的对立。马庆株先生提出从 背景和语系（欧美学生）之间的差别，在对汉语强制性语法规则 动词对其他成分间的选择关系出发，先确定动词要求具有哪些 的掌握和不同语序的不同表达作用的理解上经常出现偏误。 语义特征的成分与之同现，然后考察这些同现的成分之间的配 而且受母语负迁移的影响，会用母语的句法规则来排列组合汉 位关系，从动词和相关成分的配位研究入手，分析了自主动词 语词汇，出现句法和语义表达上的错用。例如： 和非自主动词对前现名词的不同要求。 （１）孩子第一句｛ＣＪＸ｝说的话也是从［Ｆ从］父母身上学［Ｆ 在所有有关语序性质的研究中，最富于开创性和指导意义 学］的。 的是文炼、胡附的《汉语语序研究中的几个问题》，两位学者认 （２）所以，大部分｛ＣＪＸ｝［Ｄ 的］我的课余｛ＣＤ 的｝时间我 为，语言单位的排列要受许多条件的限制，人们最容易注意到 听［ＢＤ《］ＨＳＫ［ＢＤ》］听力模拟考试磁带，而不听流行音乐。 的是意义上的限制，心理学家则注意长度的限制。如果从语法 （３）什么｛ＣＪＸ｝到底叫流行歌曲呢？ 角度看，也有许多值得重视的问题。他们主要提出了三个方面 （４）原因｛ＣＪＸ｝引起就很多了，可最主要的是双［Ｆ 双］方 的问题：（１）名词的位置与动词的性质有关。比如“我们”“讨 怎样［Ｌ］面对［Ｆ对］这［Ｆ这］事情呢？ 论”“问题”有三种语序可以选择，而“我们”“讨论”“怎么样”却 二、以语义分析为基础进行语序教学