年人教版高中语文必修4《张衡传》课时演练.docVIP

【优化指导】高中语文 第13课 张衡传课时演练 新人教版必修4 一、基础积累 1．对下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．讽议左右　　　　　　讽议：讽刺议论 B．衡乃诡对而出 诡对：不用实话对答 C．京师学者咸怪其无征 无征：没有应验 D．视事三年 视事：官员到职工作 解析：讽议：对国家的政事提出意见。 答案：A 2．对下列各句中加点词的意义及用法，判断正确的一项是(　　) ①乃作《思玄赋》以宣寄情志　②验之以事，合契若神 ③遂乃研核阴阳　④乃令史官记地动所从方起 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 解析：以：①连词，表目的；②介词，用。乃：①②副词，于是，就。 答案：B 3．下列句中加点词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是(　　) A．衡少善属文　　　　　　B．吾得兄事之 C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲 解析：C项中的“羞”与例句中“奇”用法相同，为形容词的意动用法。A项，形容词作动词，擅长；B项，名词作状语，以兄长的礼节；D项，动词的使动用法，使……背负。 答案：C 4．下列文言句式与其他三项不同的一项是(　　) A．尤致思于天文阴阳历算 B．饰以篆文山龟鸟兽之形 C．游于三辅 D．自书典所记，未之有也 解析：D项为宾语前置句，A、B、C三项均为状语后置句。 答案：D 5．下列全都表现张衡“从容淡静”“不慕当世”的一项是(　　) ①不好交接俗人　②阳嘉元年，复造候风地动议　③举孝廉不行，连辟公府不就　④帝引在帷幄，讽议左右　⑤精思傅会，十年乃成　⑥大奖军邓骘奇其才，累召不应 A．①③⑥ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③④⑤ 解析：②是科学方面的成就，④与张衡无关；⑤说明张衡在文学上精心专为。 答案：A 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成6～10题。 张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 阳嘉元年，复造候风地动仪，以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。 6．下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．合盖隆起，形似酒尊　　　　尊：同“樽”，酒器 B．虽一龙发机，而七首不动 虽：即使 C．后数日驿至 驿：驿站 D．寻其方面，乃知震之所在 方面：方向 解析：驿：驿站上传送文书的人。 答案：C 7．下列各组加点虚词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：A项，用；因为。B项，比；从。C项，的；它(指丸)。D项，于是，就。 答案：D 8．以下句子分别编为四组，全都说明张衡为人的一项是(　　) ①不慕当世，所居之官辄积年不徙　②精思傅会，十年乃成　③举孝廉不行，连辟公府不就　④大将军邓骘奇其才，累召不应　⑤遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正　⑥少善属文，游于三辅 A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③④ D．②⑤⑥ 解析：②是说张衡创作《二京赋》；⑤是说张衡对天文、气象、历法等方面的研究；⑥是介绍张衡年轻时写文章、游学的情况。 答案：C 9．下列叙述不符合文意的一项是(　　) A．张衡学识广博，自然科学知识超越前人，这正是他发明创造的重要前提。他的孜孜不倦的求学精神，值得我们学习。 B．张衡创作《二京赋》“因以讽谏”，可见他具有忧国忧民之心，“精思傅会，十年乃成”，可见他严谨的创作态度。 C．张衡在科技上的才能和成就，来源于他对理论的精心研究，对科学实验的非常重视，对技术精益求精的精神，对科学事业的坚强决心和毅力。 D．张衡为人“从容淡静，不好交接俗人”“不慕当世，所居之官辄积年不徙”，不仅影响了他在仕途上的发展，也影响了他的学业和科学研究。 解析：张衡的“为人”对仕途有影响，但不能说对学业和科学研究有影响。 答案：D 10．翻