徐州市田家炳中学 沈常浩 三年铸一剑.docVIP

三年铸一剑 徐州市田家炳中学 沈常浩 “十年寒窗苦读，一朝金榜题名”是亿万莘莘学子的美好愿望。而高中三年的学习生活无疑是极为重要的一个阶段，通过自己不懈的努力，以及以优秀班主任为主的各位老师正确指导，就可以实现从丑小鸭到白天鹅的精彩脱变、从懵懂少年到天之骄子化蛹成蝶式的华丽转型。 身为徐州市田家炳中学的一名高中英语教师，本人在多年的班主任工作中积累了较为丰富的班级管理经验。第一个学期已经结束，作为2009届的高一（9）班的班主任，本人通过采取行之有效的管理措施，使一个入学时各方面都相对落后的班级，无论是在班级管理、学生整体的成绩水平等方面，都已显露出高速进步、趋于优秀的可喜局面。关于具体的经验与措施，本文试图从诸多方面加以阐述，以期待可以抛砖引玉。 一﹑启发思维，明确每一个人的自我梦想。 新学年的第一节课，我语重心长、推心置腹地告诉大家一些事实与哲理。人区别于其他动物的最本质的特征是什么？大家给出的答案可谓五花八门千奇百怪。我告诉大家那是梦想、灵魂。人们总是这样形容一个没有梦想、没有灵魂的躯体：行尸走肉。美国肯尼迪航天中心的大门前刻着一句名言，“IF WE CAN DREAM IT , WE CAN DO IT。”“如果我们可以梦想到，我们就可以将它变为现实。”奥巴马在竞选总统之前就有句响亮的口号，“YES, WE CAN！”“是的，我们能！”对于朝气蓬勃前程似锦的中学生，同样需要具有这种自信与霸气，只要有梦想，竭尽全力，超越自我，一切皆有可能实现。 一番大小道理、古今中外催人奋进的事例之后，请大家梳理一下自己的梦想。一周以后的特别班会上，每位同学依次上台畅谈自己的梦想。每个人的梦想我都详细记录在册。关于如何实现梦想，大家畅所欲言。 通过这项举措大家的精神面貌焕然一新、学习热情日益高涨。 二﹑科学剖析每一位学生的综合学习水平，帮助其分析原因，制定科学三 年规划，为其将来的高考指明正确的目标。 通过多年来一线执教经验与认真分析，本人得出这样的道理：影响学习成绩优劣的主要因素为，第一、天资；第二、方法；第三、勤奋。 一次班会上，我让大家自己先对照一下自己，看看自己的不足之处在哪里，这些主要因素是不是有道理。同学们很受启发，有的说自己确实不是那种天资聪慧一点就透的活脑瓜，但是通过正确科学的学习方法，加之勤奋努力照样可以成为优秀；有的天资聪慧，人也很勤奋，可是学习方法不得当，反而进步不是很明显；有的同学天资聪慧，人又很勤奋，并且有着适合自己的一套科学学习方法，很显然只要持之以恒，就能取得优异的成绩；有的学生反应慢，人又懒惰，又无学习良方妙招，最终的结果那是显而易见的。 通过此举，在我的科学指导之下，每一位同学都制定了适合自己的三年学习规划，明确自己的阶段性人生目标。学生的进步，那是日新月异。 三﹑确立班级口号，增强荣誉感，提高集体凝聚力。 正如所有高耸的纪念碑通常是一座城市的重要精神标志，一个企业有自己的核心价值观、一座学校有自己的校训、一个人有自己的座右铭一样，一个优秀的班级也必须有自己响亮的口号。 我在班会上倡议大家集思广益，为我们的班级确立可以振奋精神的班级口号。“积极向上，拼搏进取！”这是一种宣言、是前进的号角！ 这不是做秀，而是行动的指南，对自我的激励，更为人性化地体现一个班级的精神风貌。 通过班级口号的确立，大家的荣誉感、责任感明显极大增强，一种无形的动力使大家更加团结，提高了班集体的凝聚力、战斗力 四﹑不拘一格选用班级干部，锻炼学生的组织管理能力，增强责任感与集体荣誉感。 在班干部的选用上，我改变了只选成绩好的学生当班干部的习惯做法，大胆使用成绩一般，有突出亮点的学生担当班干部。同时，利用班干部职位的激励作用，增强他们的责任感与集体荣誉感，调动他们的学习兴趣。 本学期，学习成绩一般，责任心很强的梁国庆当上了卫生委员。他对工作尽职尽责，每天都认真检查卫生，组织评比等。我在表扬他之后，又告诉他，在做好卫生委员的同时，要更加努力学习。担任班干以后，他在学习上也取得了很大进步。 这项措施使成绩一般的学生看到了榜样，增强了前进的动力，有效地使整个班级的气氛更加和谐向上。 五﹑定期找同学谈心，及时解决心里问题。 高中阶段，是人生观、价值观重要的形成期，必要的心里辅导是不可缺少的。由于学习压力、家庭因素、个人原因等等，个别同学产生这样那样的心理障碍，作为班主任，必须明察秋毫，及时进行化解和疏导，使之维持正常的学习状态。 有同学因为恋爱问题，经常出现上课时心神不定、自习时心不在焉的状况，严重影响了正常学习，这与整体的学习大气氛产生不和谐。我果断采取措施，多次找相关同学谈心，动之以情，晓之以理，语重心长地告诉他们早恋的危害性。三更灯火五更鸡，正是学子读书时，我们愿意看到比翼双飞去北大，不希望因早恋而影响学业，不忍心看到双双落马