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“倾诉、理解、关爱”心理健康教育
策
划
书
承办单位：生环系10级园林班
2012年5月30日
活动背景：
鉴于现代学生生活、学习、工作压力大，有些同学有可能产生心理问题，因此要提高同学们的心理调试能力，开展一次关于“倾诉、理解、关爱”心理健康教育主题班会活动。
活动目的：
为增强大学生的心理保健意识，使他们掌握一定的心理调适方法，切实提高其心理素质，展示大学生奋发蓬勃、积极向上的精神风貌，增强班级凝聚力，营造和谐的校园氛围。
活动时间：
2012年5月 30 日
活动地点：
实验楼C栋C403
参与人员：
生环系10园林班全体同学及班主任
活动内容：
班上心理委员主持本次会议，介绍本次班会的目的及意义。
观看视频“东莞理工学院厕所命案”。
同学们轮流发言，发表自己对于视频中行凶人的行为及心理的看法。
观看完视频后，同学们积极的讨论现实生活中存在的一些心理
问题的现象并给出相应的解决方法。
班主任对此次班会进行总结。
活动要求：
在全班同学积极配合下，要让同学们树立起正确的人生观、价值观、世界观，并且让大家敞开心扉，使大家认识到心理健康的重要性。
活动前期准备：
1、做好前期主题班会活动的宣传，如：班干在班上通知，与班主任联系等；
2、准备好相机，做好PPT等；
3、安排班干做好班会记录；
4、召开班委会讨论主题班会的相关事宜。
活动流程：
1、在教室组织全体同学，并且做好考勤；
2、心理委员讲话，说明主题班会的目的及意义;
3、观看视频东莞理工学院厕所命案”；
4、请有感想的同学发言。
5、讨论心理健康的常见问题，并且提出解决的方法；
6、请班主任进行班会总结的讲话。
活动形式：
以观看视频、发言、思考问题为主要活动形式。
活动现场安排：
1、由班委负责现场秩序，以保证活动正常进行。
2、由班委负责话筒设备；
3、拍摄由心理委员委员负责。
后续工作：
1、班级钥匙由负责人收回并归还；
2、活动完成后整理相应的活动资料，如：简报、总结、会议记录等。
活动注意事项：
1、主题班会现场的安全、纪律以及指挥工作的安排。
2、班委一定要监守自己的岗位，做好工作。
3、注意防止其他突发事件的发生。
备注：
活动安排如有变动，另行通知。
生环系10级园林班
2012年5月27日
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