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新生入学教育应把握的几个关键问题 张黎霞 (郑州幼儿师范学校，河南郑州450000) 新生入学教育是幼师学生教育中极其重要的环节，是班主任 成才，也能上大学。做这样的思想工作，要有耐心和恒心，要特别 开展班级管理工作的开端和基础。新生入学教育的正确开展有 关心和体谅，要经常与他们交谈。 助于新生明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，可以帮助 三、欣赏学生，激发动力 他们尽快了解幼师生活特点、基本要求和我校的各项规章制度， 新人校学生有一个共同的特点，那就是很想在新老师、新同 顺利完成角色适应和角色转变．这项工作做好了，就会起到事半 学面前很好地表现一下自己，这时他们的表现欲强烈。班主任就 功倍的效果，为今后的班级管理奠定良好的基础。因此，在入学 要抓住这一特点，多表扬．少批评，以激发他们的自信心和表现 之初有针对性地对新生开展入学教育，就显得非常重要和十分必 欲。为了激发学生的自信心，我留心寻找每个学生身上的闪光 要。我认为对新生进行入学教育．关键做到以下几个方面： 点。当学生有良好表现时，加大宣传表扬力度。例如，我班的一 一、抓住良机，进行“感情投资”，以拉近师生的距离 个学生有着特殊的家庭背景，父母在她三岁时离异。父亲常年在 新生刚入校对一切都感到很陌生，都充满新鲜感，他们第一 国外工作，她从小跟着母亲长大。因缺少必要的父爱，母亲从小 个想知道的就是自己的班主任是谁，她是一个怎样的老师，而且 又对她娇生惯养，使她脾气暴躁，易冲动，很难管教。但她身上也 这时他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种 有很多的优点，如：热心班级工作，且有舞蹈音乐方面的专长。如 表情，会细心倾听班主任的每一句话。我认为这时是感情投资的 果引导好，这将是一个很有潜能的人才。如果引导不好，她会给班 最佳时机，要给学生留下良好的第一印象。新生入学的第一件事 级惹来很多的麻烦。那次。是新生军训闭幕式的会操表演，在我 就是进行军训，军训时班主任老师白天始终与学生在一起，这时 们班整齐的队列里，我突然发现一个同学捂着肚子，很痛苦的样 班主任要善于利用军训这一契机，加大感情投资的力度。军训对 子，我急忙上前了解情况。原来是她生病了，我马上决定带她就 如今的学生来说是一次严峻的考验．无论在心理上还是生理上， 医．她说什么也不肯，说如果她离队了，队列就会不整齐，会影响 会有许多学生适应不了的，例如军训过程中身体坚持不了晕倒 班级的会操成绩。在我的再三劝说下．她才同意到附近的教室暂 的，由于饮食不习惯病倒的，突然离开父母想家的等等，他们中会 时休息一下。我当时被她这种集体荣誉精神所感动，我考虑到她 出现许多困扰，如果班主任好好抓住这个时机给予她们点滴的关 特殊的家庭背景，认为她最需要的是来自老师和同学的关爱，我 怀、爱护，一下子就可以拉近师生之间的距离。当她们晕倒的时 考虑到她初中阶段学习成绩不够理想，她更需要来自老师鼓励和 候，你主动走上前，递上一杯水、道一声安慰；当她们在想家的时 表扬。为此，我利用她这次军训中的表现，对她这种顾大局的集 候，你去与他们拉拉家常，说说笑话；当她们病倒的时候．你主动 体荣誉精神在同学面前大加赞扬，使她对自己以后能表现得更好 陪他们去就医，这时学生会觉得你就是他们的亲人、他们的精神 充满了信心。 支柱。班主任发自内心的关爱，既增强了同学们战胜困难的勇 四、以德育人，做学生的表率 气．也拉近了同学和班主任的距离，为以后与学生的沟通打下良 大家都懂得“身教重于言教”的道理，这虽是一种“无声的教 好的基础。 育”，却能达到一无声胜有声的效果，对班主任来说尤为重要。班 二、把好情绪脉搏，做好角色转换教育，及时消除新 主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学 生的失落心态