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澳大利亚教育体制 澳大利亚概况 澳大利亚有着独特的地理、文化、历史和经济环境。我们得天独厚，拥有丰富的自然资源，生活在一个地理环境非常优美的大陆。我们有受过教育，具有专门技能的劳动力，民主的制度，和睦的社会以及令人羡慕的生活方式。 澳大利亚总理约翰 ·霍华德 澳大利亚概况 历史、政治 经济、科技 文化 澳大利亚教育体制 澳大利亚的教育质量具有世界一流水准，所有学校教育都是根据个体的需要、能力与兴趣而设，使得每个学生都得以发挥其个人各方面的潜能，并能运用于各行各业中。 澳大利亚是个注重教育的国家，全国有42所大学及230多所专科技术学院。这些大学生和专科技术学院几乎都是政府立案的公立学校（两所私立大学)，其教育体系各州略有差别，但基本上教育质量是由澳大利亚联邦政府控制管理，所以各校都能保持平均但同时又较高的教育质量。 各学校的学历文凭，是被各州相互认同且全国通行的。澳大利亚的学历资格，被世界各国包括我国所广泛承认。 澳大利亚教育体制 1.小学和中学 2.由技术与继续教育学院（TAFE）构成的职业培训系统 3.为海外留学生提供英语补习课程的英语补习学校 4.开设商业、饭店管理、航空学课程的私立学校 5.大学 中、小学 澳大利亚公民和永久性居民义务教育的年龄为6岁－15岁（包括小学和初中）。小学一般分为六至七年级，初中则七或八年级至十年级。读完初中后一部分学生将出去找工作。但大多数学生通常升入高中(十一至十二年级)就读。学生高中毕业并通过高中毕业考试后，才可在专科以上高等院校就读。 初中教育 各州学校初中学习年限因初等教育年限的不同而略有差异。 学习的主要科目有英文、数学、科学、人类社会与环境、外语、科技及应用课程、艺术及个人人发展、健康教育和体育等。 初中毕业后，有的澳大利亚学生直接找工作，或学习TAFE(职业技术)课程或接受工作技能训练。但绝大部分初中毕业生将进入11至12年级就读高中。 高中教育 澳大利亚的高中教育年限为二年，即：11年级和12年级。高中学生除了继续学习英文和数学外，还须选修其他课程，如外语(德、法、希腊、意大利、日语等)、商业、法律、经济学、工业技术、电脑及电子技术等课程。读完12年级后，学生毕业成绩是由平时校内成绩与统考成绩决定的，高中毕业成绩也是进入大学学习的必要条件。 技术与继续教育学院 Technical and Further Education，TAFE 澳大利亚的技术与继续教育学院是全国性认可与互通的职业培训教育体制，主要提供专业技能的训练课程，大部分课程都更具实用性。 TAFE的教育哲学可用两句话来概括，一是因材施教，TAFE有多种课程帮助不同教育程度的学生完成他们的专业技术训练课程；二是有教无类，只要是学生要学一技之长，TAFE学院通常接受学生的入学申请，但是学生要努力学习，才能通过课程拿到文凭。 澳洲语言学校教育情况ELICOS 澳大利亚于80年代初期开始设立英语学习机构，到目前为止分布于全国的语言学校有100多所，许多大学都下设ELICOS中心，私立的ELICOS设立在各州首府以及一些乡村地区，语言学校的课程主要是提供给非英语国家的人士作为个人的英语进修与要进入澳大利亚各学校进修的学生提高英语。 开设商业、饭店管理、航空学课程的私立学校 自2009年以来，受澳大利亚数所私立学校倒闭的影响，尽管政府及劳动部门加大了对私立院校的监管和整顿，但私立院校的发展态势仍然不容乐观。私立院校虽然有其独特优势，但仍存在鱼目混珠的状况 澳大利亚高等教育 澳大利亚的大学水准极高，被英国泰晤士报评为全世界第三。30几所大学中有9所排名进入世界前100名。 澳大利亚很注重教育，全国有42所大学及230多所专科技术学院。这些大学和学院几乎都是公立学校（私立大学只有两家），教育体系各州略有差别，但都由联邦政府控制管理，所以能保持平均也较高的教育质量。各学校的学历文凭各州相互认可，澳大利亚的学历资格被世界各国广泛承认。 澳大利亚高等教育 澳大利亚的大学教育始于19世纪50年代，当时的悉尼大学和墨尔本大学都效仿了英国的牛津与剑桥的模式。 大学的上课方式，包括课堂上课、个别指导或分组讨论和说明会，还有个人在实验室和图书馆自修，此外在学年中也有其他的附加学术活动。 澳大利亚教育优势 高质量的教育。 世界级健全的教育及培训体系。 自有教学特色。 国富民强，社会安定。 中澳关系日益密切。 费用经济。 移民政策。 环境优美，气候宜人。 Your company slogan in here * LOGO An Introduction t