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[海南省中小学班主任工作经验交流论文] 论文作者基本信息表 姓名 王昕 手机 性别 女 邮箱 wangxinaby@ 单位名称 海口市实验中学 学段 高中 做弱者的智慧 有这么一则报道：海滩上蓝甲蟹分为两种，一种是较凶猛的，不知躲避危险，跟谁都敢开战。另一种是较温和的，不善抵抗，遇到天敌便翻过身子，四脚朝天，任你怎么叼它，踩它，它都不理不动，一味装死。经过千百年的演变，出现了这么一种有趣的现象：强悍凶猛的蓝甲蟹越来越少成了濒危动物，而较弱的蓝甲蟹反而繁衍昌盛，在世界上的许多海滩都能见到。 我在想，强与弱在某种时候收到的效果截然相反，放下架子 ，以弱者的姿态行事，人自然会谦虚谨慎，别人也会愿意接受反而使一切变得顺畅，这就是做弱者的智慧。这点也是我今年当班主任的最大领悟，少发些脾气，多些耐心，与其说是管学生还不如说是跟学生一起学习生活，一起成长。在这短短不到一年的时间里，我花了很多心思做了很多工作，也遇到了许多困难，以下是我的几点体会和大家一起分享。 班主任要严以律己，率身为范 高二10班是一个理科普通班，有学生61名，男生居多，血气旺，好动贪玩，懒惰且无规矩，学业基础弱，无尖子生，后进生挺多。针对这种情况，新学期开学第一次班会课上我首先强调：高二年级是你们高中三年的转折点，起承上启下的作用。文理刚分班，第二学期就要面临会考，因此这一年会很紧张很辛苦，高一时你们的表现已经成为过去，在一个新的班级，得到老师同学的认可并不在于你的成绩高低，而在于你是否通过自己努力证明你还可以做得更好，同时给别人一个新的形象。对于新班主任，学生“听其言，观其行”，所以我做好了充分的准备，就在于学生打交道过程中做到言行身教，对刚组建的新班级开始阶段严抓严管。我勤上班早到校多观察多交流，很多同学都是不好意思让老师在班级门口迎接他上早读，而我对早来的同学给予表扬。当时班上有位男生经常迟到，有时干脆迟到好十几分钟，该同学体型庞大，性情暴躁，无学业基础又散漫，是连我们级长都敢顶撞的“金刚”。课堂上要么睡觉要么玩手机要么就是乱讲话，刚开学不久就在课堂上与科任老师对抗，对班级影响太坏。对这类学生我也很头痛，要他在短时间内把诸多毛病改掉真的比登天还难，要求过高，反而更加让他自暴自弃。我对他说：“老师知道你经常迟到不是故意的，那这样，你今天中午早点睡，下午你就故意不迟到一次，看你能不能做到。如果做不到，那你就得把你手机交给我半天。他开始迟疑，勉强说看一下吧。果然他下午及时来校，我马上大声表扬他有点进步，不容易啊！又有一次，他跟班里同学吵架，挺凶悍模样。我又找他谈谈，这类学生不愿意来办公室于是我就在教室拐角处跟他说：“你人长得蛮帅的，怎么火气这么旺！而且是不分场合不看是对谁乱发脾气，那不是你自己烦自己吗？”他有点不好意思说：“我天生性情暴躁，不知道要怎么才能改正？”“那你把这天生的脾气拿出来，看看老师能不能帮忙压一压你的火气。” “不行啊！我现在没有，但是一碰到某些事情的时候……”我接过话说：“那只是某些情况下，可见这不是天生的。后来我拿着一篇题目为《没有改不掉的脾气》的文章给他看，说：“请你阅读这篇文章，一周之内，只要乱发脾气一次，就得抄这篇文章一遍。逐渐地，他各个方面有点点改观，还是会屡犯错误，然而认错的态度好了许多，跟我的关系也慢慢融洽起来。有次他半开玩笑说：“老师您脾气那么好，我要向你学习哈！”我就是用这种方式真心耐心地和学生交流相处，根据不同的学生设定不同的条件和目标让对方一点点接受，再根据他们的表现依次提高要求。在陪学生的过程中，让学生逐步体会到班主任高度的责任心并尝试去感化他们。正如一同学在班级QQ空间 说的：我们班主任这么辛勤这么尽责，这么关心体贴我们，都不由不得我们有半点懈怠啊！ 开好班会，打造良好作风。 班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。每周一节班会课，那么一学年大约就有40节，如何利用好班会课可真是一门学问。以往的班会课都是我讲得多，更多的时候都是在“批斗”屡教不改的学生，这样我累，学生们也累。而且还看不出有啥效果。于是我就尝试这么做： 1．重视广播大会，并借助年级，校团委，校德育处的力量。 升旗结束后，学生回到教室，只要有广播大会，哪怕是一分钟时间，我都要义正言辞地让学生赶紧坐好，认真听讲。广播讲话一结束我马上郑重其事地接过领导的话再三强调引导，现在我们班学生对杨校长，张主任，符主任的声音都很熟悉。这就给班里营造了扶正圧邪这么一种氛围；校有校规，校规也就是班规的前提，既然你选择来实验中学，就必须得遵守本校或本班的规章制度，做你应该做的事情。 2．认真开好主题班会 要做到这点的一个重要前提是充分发挥班干部的自主管理作风。我是这指导班干部的：你们和班上的同学们朝