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主题班会方案---理想教育 山神庙九年一贯制学校 七年一班 主题班会方案---理想教育 增强学生使命感与学习的信心,切实落实学校的教育教学目标,针对七年级学生开展的“理想·责任·奋斗”主题教育活动,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作目标： 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导，坚持社会主义办学方向，全面落实科教兴国和人才强国战略，通过以树立“八荣八耻”社会主义荣辱观为重点的宣传教育，引导广大学生树立坚定的理想信念，明确自身肩负的历史责任和神圣使命，努力成为艰苦奋斗，勤奋学习，积极进取，立志成才的实践者。 二、教育目的： 学生升入初中，对升学、就业考虑的比较多，思想上已趋于成熟，自主能力较强，但由于学习负担过重，思想压力大，出现了两极分化，部分学生自暴自弃，纪律松散，针对这些特点，学生进行“理想教育”，并结合升学、就业对学生进行人生观、价值观教育，帮助学生迈进“人生重要的第一步”。 三、教育主题：放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆 四、教育原则： （一） 导向性原则。根据社会主义教育目的，对学生进行思想政治和道德教育，引导学生逐步确立科学的价值观、人生观、世界观，不断提高社会主义思想觉悟，树立为实现社会主义现代化而奋斗的志向,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。 （二） 层次性原则。理想是分层次的，包括生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。同样，青少年理想形成的过程也是有层次的、渐进的。所以，理想教育也要层层递进，环环相接，螺旋上升。七年级年级以“理想奋斗”为主题，开展“人生、理想、信念”教育活动，鼓舞学生以科学的人生观去追求和实现理想。 （三） 主体性原则。理想教育的主体是学生。理想教育要取得实效，必须要有广大学生的积极参与和认真接受，以及自身对理想的理解和确立。学生作为理想教育的主体，不仅是要积极地接受教育，更要主动地进行自我教育。 （四） 实践性原则。在校学生的实践主要是学习活动的实践，社会实践活动也正日益受到重视。社会实践活动对青少年成长的意义是深远的，对理想教育的作用也是显著的。广大青年学生渴望成长为社会主义建设的有用人才，社会实践活动则是在学校与社会之间架起了一座桥梁，使青年学生不仅了解到社会对他们的要求，而且使他们在社会实践活动中得到学习、锻炼的机会，从而满足他们自身发展的要求。 五、活动内容推荐： 1、举办以“理想 责任 奋斗”有奖征文比赛 2、组织观看励志演讲 3、各班以主题班会为主要阵地，进行相关主题教育 4、开展美好印象留给母校活动 5、召开“放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆”主题班会，并推荐优秀班级作为公开课 6、优秀学生学习经验报告会 7、考前心理知识讲座与个别辅导 8、冲刺一百天动员励志演讲 举例：设计理想教育的主题班会 主题： 命运靠自己主宰，人生由自己把握。 主持人：孟振（男）侯佳宁（女）  班主任：赵丽娜 策划组织：七年级(1)班班委 时间：2011年11月6日 第八节课 地点：七年级(1)班教室 活动准备：1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉 　　 ２、排练小品〈〈面试〉〉 　　 ３、制做幻灯片  内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。  班会过程： 一、 营造氛围，明确理想重要意义  {播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会 的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。） 引出 理想的含义： 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：章佩佩，沙玉舰  二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同