论_两型社会_背景下大学生价值观教育的创新.pdfVIP

第 6卷第 5期 　　　　　　　　　　经 济 与 社 会 发 展 　　　　　　　　　　　　VOL. 6. No. 5 2008年 5月 　　　 　　　ECONOM IC AND SOC IAL D EV ELOPM EN T　　　　 　　　　　MA Y. 2008 论 “两型社会 ”背景下大学生价值观教育的创新 李爱玲 [摘 　要 ] “两型社会 ”是指资源节约型和环境友好型社会 。在构建 “两型社会 ”的背景下 ,高校大学生价值观教育工作 既存在机遇 ,又面临挑战 。高校必须与时俱进 ,在大学生价值观教育的内容 、形式 、队伍等方面不断进行创新 ,才能培养出 适应 “两型社会 ”建设与发展的合格人才 ,为 “两型社会 ”的构建服务 。 [关键词 ] “两型社会 ”;大学生价值观教育 ;创新 [作者简介 ] 李爱玲 ,孝感学院政治与法律学院副教授 ,湖北 孝感 432000 [中图分类号 ] G4 1　　　　　　[文献标识码 ] A 　　　　　　[文章编号 ] 1672 - 2728 (2008) 05 - 0 16 1 - 03 　　一 、高校在 “两型社会 ”建设中应充分发 能和领域 ,尤其是主动对接 “两型社会 ”建设 ,集中 挥重要作用 解决公路设计建造 、大跨度桥梁建设 、高新载运工 具 、新能源开发等方面的关键应用技术 问题 。总 “两型社会 ”是指资源节约型 、环境友好型社 之 ,高校在 “两型社会 ”建设中应充分发挥人才培 会 ,它的建设必须以科学发展观和构建社会主义和 养 、科学研究、社会服务的三大功能 ,其中培养人才 谐社会为指导 。资源节约型社会是指整个社会经 是高校最为核心的功能 。高校培养人才的功能具 济建立在节约资源的基础上 。建设节约型社会的 体体现在以下几个方面 : ( ) 核心是节约资源 。环境友好型社会是一种人与 自 一 引导大学生树立 “两型 ”观念 然和谐共生的社会形态 ,其核心内涵是人类的生产 针对大学生盲 目攀比心态和随意污染环境的 和消费活动与 自然生态系统协调可持续发展 。加 陋习 ,高校德育工作者的首要任务是使大学生们牢 快建设资源节约型、环境友好型的 “两型社会 ”,是 固树立尊重自然的价值观 ,使他们具有资源节约 、 实现 “十一五 ”发展 目标的必由之路 。未来 15 年 , 环境友好的 “两型 ”观念 。思想是行动的指南 , 只 我国人口将继续增加 ,经济总量将再翻两番 ,资源 、 有大学生们的思想观念端正了 ,才能逐渐甩掉种种 能源消耗持续增长 ,保护环境是难度很大而又必须 不良习气 ,养成良好的行为习惯 。 ( ) 切实解决好的一个重大课题 。温家宝总理在 《政 二 引导大学生逐渐养成 “两型 ”行为 府工作报告 》中提出: “要在全社会大力倡导节约 、 思想观念正确了 ,并不等于行为就一定正确 。 环保 、文明的生产方式和消费模式 ,让节约资源 、保 高校对大学生进行价值观教育创新的关键是要使 护环境成为每个企业 、村庄 、单位和每个社会成员 大学生们养成资源节约 、环境友好的 “两型 ”行为 。 的自觉行动 ,努力建设资源节约型和环境友好型 虽然大学生们还身处校园 ,未正式成为社会各行各 社会 。” 业的接班人 ,但是他们可以从我做起 ,从身边的点 可见 ,建设资源节约型 、环境友好型的 “两型