贫困大学生自我价值感与应对方式的关系研究.pdfVIP

第 卷第 期 ４ ３ 高校辅导员学刊 ? 心理与交往 年 月 ２０１２ ６ □ 心理与交往 贫困大学生自我价值感与应对方式的关系研究＊ １ ２ ， 李玲 黄艳苹 （ ； ， ） 仲恺农业工程学院心理健康教育与咨询中心 广东工业大学心理教育研究所 广州 １ ２ ５１０００６ ： 、 摘 要 贫困大学生的个人取向人际价值 社会取向人际价值和社会取向生理价值比非贫困 　 ； ； 。 大学生低 自我价值感与应对方式有一定的相关 自我价值感对应对方式有显著的预测作用 ， 。 因此 贫困大学生的自我价值感对应对方式有显著影响 ： ； ； 关键词 贫困大学生 自我价值感 应对方式 中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ） Ｇ６４１ Ａ １６７４５３３７２０１２０３００６４０４ 　　　 　　　 － － － ， ， 目前 我国高校的贫困生教育已经引起了教 个体的自我价值感与心理健康状况密切相关 自 　　 ［ ］ ７ ， ， 。 育部门和社会各界的高度重视 许多学校都采取 我价值感越高 心理健康状况越好 了助学金、 、 ， 助学贷款 勤工助学等方式来缓解贫困 应对方式又称应对策略 是个体在应激期间 ， 、 。 大学生的经济压力 但是在物质生活解决了的同 处理应激情境 保持心理平衡的一种手段 黄希 ， 。 时 他们的心理健康方面的问题也渐渐显露出来 庭认为它是个体面临挫折和压力时为减轻其影响 贫困使大学生心灵深处自觉不自觉地产生了一种 而做出的认知和行为的努力程度。积极地应对方 ， 、 、 、 、 ， 挫折感 从而导致了自卑 抑郁 焦虑 孤僻 人际 式有助于获得相应的社会支持 从而影响心理健 、