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走进我们的新家 活动目的： 营造轻松愉快的氛围，引导刚进中学校门的孩子们，在活动中展现自己，拉近彼此的距离！启发他们以后在学习和生活中互相帮助，团结友爱！ 活动对象：初一X班全体学生 活动地点：初一X班教室 活动准备： 1.写有真善美语句的小纸条如（你快乐，所以我快乐！） 2.歌曲《朋友》及歌词，哲理小故事，歌曲《青春纪念册》 3.动漫情景制作 4.青春纪念册（精美的同学录） 活动流程： 第一环节：我想认识你 一、 班主任发表致辞，欢迎大家走进中学校园！ 亲爱的同学们： 真诚地欢迎你加入这个大家庭， 从今天开始，你们将成为中新一届的骄子，成为 班中的一份子。让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的班集体。我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。 ……” 目的：通过生动形象的漫画或图片，“真实”再现不好的生活和学习习惯的场景，给同学们一面镜子！ 2.说说你或你的同学，好友的好习惯。 3.班主任总结： 爱他人就是爱自己，同学之间要相互帮助，相互包容，学会分担、分享！ 第三环节：我们一起走 一、静静地倾听《朋友》 二、讲一个哲理故事　　 ,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌. 　　 .直到到了沃野,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:今天我的好朋友救了我一命. 　　 ;为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢? 　　 :当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它.