高中政治 《传统文化的继承》教案4 新人教版必修3.docVIP

第四课 文化的继承性和文化发展第一课时 传统文化的继承 【教学目标】通过赏析生活中的传统文化，分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作用，领悟中国传统文化的价值。树立正确“看待传统文化价值的态度”。 【教学重难点】传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。发挥传统文化的积极作用的正确态度是“取其精华，去其糟粕”。 【框架结构】 （一）传统文化的继承 1．传统文化面面观 传统文化继承性的表现形式：（1）（2）（3）（4） 2．传统文化在今天 （1） 传统文化的特点 （2）传统文化的双重作用 A 与时俱进——积极作用 B 一成不变——消极作用 3、取其精华、去其糟粕 继承传统文化的正确态度：（1） （2） 【重点知识】…… 《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了传世青花瓷的风采。 《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。 《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中华武术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。 《外婆》《爷爷泡的茶》——要尽“孝”，陪外婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶…… 综观周董的歌，几乎每一首都在演绎着传统——民俗、古建筑、传统乐器以及影响着中国人几千年的“孝”都有所体现。从周杰伦的歌我们可以看到中国传统文化的延续，而我们可以感受到文化的继承性…… 1、从周杰伦的歌曲中可以感受到哪些中国传统文化？ 2、在周杰伦的歌曲中能体现传统文化的什么特点？具体说明 传统文化的民族性 周杰伦要表达的不仅仅是对音乐的热爱，而是一个歌唱着中华民族传统美德的年轻人，一个用传统去演绎现代、创造经典的歌手，一个黑眼睛、黄皮肤的“龙的传人”，对祖国统一的强烈的认同感，我们通过歌中的传统文化元素可以明显感受到浓郁的中华民族风。这就是传统文化具有民族性的体现。 传统文化具有相对稳定性 歌词中传达出的“孝”是中华民族传统道德之本，古代人们把它看作最重要的德行之一，甚至认为只有对长辈的绝对服从才是“孝”。而现代我们提倡的“孝”，则是周杰伦在歌词中表达出来的意思，即在长辈与晚辈人格平等前提下晚辈对长辈的尊敬，当然还有关爱和陪伴。 “孝”这种中华传统思想在世代相传中仍保留着基本特征――即尊敬长辈，但具体内涵却因时而变――即去除盲目的部分，封建的等级思想，顺应社会生活，强调了在人格平等前提下的尊敬与孝顺。 作用的双重性 通过以上对“孝”的分析，我们可以看出，在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，内容能够与时俱进，就会对社会与人的发展起着积极的作用；反之，如果一成不变，传统文化就会起阻碍社会进步、妨害人们成长的作用。 反例：封建迷信：生病不找医生而找巫婆，不吃要药，只喝所谓的圣水，结果活活给病死。 春节放鞭炮，扰乱社会治安，有时还会伤害身体。 三纲五常、男尊女卑，只让男孩上学，不让女孩上学，不孝有三，无后为大等 3、周杰伦的歌曲能风行于世，就有赖其御用词人方文山饱含古典美的歌词创作来点石成金。中国曲风的尝试、韵味古语的运用让《青花瓷》等歌曲文化积淀深厚，有“炊烟袅袅升起，隔江千万里。在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔”这样饱含唐诗意境、宋词韵律的歌词，便实现了传统与现代、流行与古典近乎完美的“合璧”，因此风靡天下。 同样，最近几年在中国流行韩剧。为何？倒不是韩剧有多么高深的艺术水准，而是同受中华文化熏陶，日韩剧中蕴含的儒家文化传统元素能引起中国观众的共鸣。这不得不引起我们的深思…… 正确对待传统文化有何重要意义？ （2）在讨论如何对待传统文化问题时，同学甲认为“传统文化对现实生活是一种财富，应该全盘继承”。同学乙认为“传统文化对现实生活是一个大包袱，应该尽快甩掉。”谈谈你的看法。 从唯物辩证法观点分析： ①事物都是一分为二的。对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辩其中的精华与槽粕，取其精华，去其糟柏。 ②同学甲认为“传统文化对现实生活是一种财富”，这是正确的；但认为“应该全盘继承是片面的。同学乙认为“传统文化对现实是一个大包袱”，有其合理成分，因为传统文化中存在着一些不符合社会发展要求的，落后的，腐朽的东西，应自觉地加以改造或剔除之；但不分青红皂白地“尽快甩掉”是不足取的。 ③事物是变化发展的，对于传统文化，既要继承，又要发展，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。我们既要在继承的基础上发展，又要在发展的过程中继承。 从具体事例说明观点： 传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如，“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，《左传》中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽