观潮最新·经典·二课时.ppt

人教版四年级语文下册 XXXX中心校 XXXX 读了课题，你想知道什么？ 1、在哪里观潮？ 2、潮是怎么样的？ 钱塘江潮的成因 钱塘江潮是一大胜景。其成因有： 1.江口成喇叭形，宽处超过百里， 窄处仅十里，涨潮时，巨大的海潮 涌向狭窄的江面，自然形成壮观的 海潮。 2.河口有巨大的拦门沙坎，潮水涌 进时受阻，高掀上天，前浪受阻， 后浪又到，潮水就奔腾咆哮、排山 倒海。 因此，观钱塘江潮水成了古今盛 事。 钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。 潮来前 潮来时 潮过后 课文的写作顺序： 默读课文的段落，按照要求画出相关的句子。（用不同的符号标记出来） 1、请画出描写时间的词句。 2、请画出潮来前江面的情形。 3、请画出潮来时听到的声音。 4、请画出描写潮来时的样子的句子。 5、请画出描写潮水位置变化的句子。 6、请画出人们神态心情变化的句子。 “那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。” “再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。” “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。” “午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。” “过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。” 比赛读，看谁更能读出雄伟的气势来！ 默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？ 观潮的时间—— 观潮地点—— 观潮人的心情—— 观潮的场面—— 潮来前江面的景象—— 农历八月十八日早晨 海宁县盐官镇的海塘大堤上 急切地等待 人山人海 平静、雾蒙蒙 潮来前： 江面——平静 人们心情—— 急切 （ ），（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 闷雷滚动 形成一道白色城墙 犹如千万匹战马齐头并进 横贯江面 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 声音 样子 远处 再近些 越来越近 知潮声： 1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2、过了一会儿，响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 知潮形： 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来； 声音 样子 隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 两丈多高的水墙 默读，画出描写潮水样子和声音的词语。 潮去时余韵犹在 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 什么叫“奇观”？ 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟： 再说说你的感受？ 奇特 雄伟 壮观 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。） 钱塘江大潮是天下奇观。 总述： 潮来前 朝来时 潮过后 笼罩薄雾 风平浪静 分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远：声如闷雷 一条白线 近：白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼